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马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(    )。

发布时间:2020-11-13

A.既从事体力劳动,也从事智力劳动

B.从事智力劳动或从事体力劳动

C.接受工人、农民再教育

D.实行教育与生产劳动相结合

试卷相关题目

  • 1当前,流生问题与(    )问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。

    A.片面追求升学率

    B.乱收费

    C.唯学历教育

    D.辍学

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  • 2培养劳动者是(     )。

    A.社会主义教育目的的总要求

    B.对人才培养规格的具体要求

    C.我国教育目的的根本特点

    D.学校的教育质量标准

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  • 3教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了(    )

    A.教育的性质

    B.教育的任务

    C.教育的内容

    D.教育的规律

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  • 4教育目的的性质和方向是由(     )决定的。

    A.科技发展

    B.社会生产力

    C.政治经济制度

    D.受教育者身心发展的客观规律

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  • 5(     )指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

    A.江泽民

    B.温家宝

    C.胡锦涛

    D.邓小平

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  • 6当代中国教育的导向思想是(    )。

    A.应试教育

    B.素质教育

    C.特长教育

    D.继续教育

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  • 7社会学派教育目的论的代表人物是(     )。

    A.卢梭

    B.凯兴斯坦纳

    C.涂尔干

    D.沛·西能

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  • 8下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是(     )。

    A.《中华人民共和国宪法》

    B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

    C.《中华人民共和国教育法》

    D.《中华人民共和国未成年人保护法》

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  • 9教育目的本质是(      )。

    A.培养社会精英

    B.提高人口素质

    C.促进社会发展

    D.培养社会所需要的人

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  • 10在教学过程中,素质教育强调的是(     ),而不是简单地获得结果。

    A.记忆知识

    B.“发现”知识

    C.积累知识

    D.搜集知识

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