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“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察,果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是     ①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素④量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变  

发布时间:2021-05-17

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

试卷相关题目

  • 1“神舟八号”与“天宫一号”两次对接成功,开启了我国载人航天历史性新纪元。他们的对接,经过捕捉、‘缓冲、拉近和锁紧4个步骤,才实现刚性连接,形成组合体。为突破载人航天交会对接技术难点,广大科技人员迎难而上,集智攻关,攻克了一大批具有自主知识产权的关键技术。这表明 ①具体事物的联系不因人类活动而改变 ②人为事物的联系是人类实践的产物 ③解决问题问题的关键在于把握主要矛盾 ④矛盾的主要方面决定事物的发展方向

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 2莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶。”从哲学上看,这反映了

    A.事事有矛盾

    B.时时有矛盾

    C.矛盾具有特殊性

    D.矛盾就是对立统一

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  • 3世界上的一切事物之所以千差万别,就在于

    A.矛盾具有普遍性

    B.矛盾具有特殊性

    C.矛盾的同一性

    D.矛盾的斗争性

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  • 4一位老中医给肺病患者治病时说,冬天冷,气压高,肺的工作负荷大,用药量大,而治疗效果差;夏季天气热,肺的负担轻,虽然不发病,但这是治疗的最佳时机。这种方法叫“冬病夏治”,”冬病夏治”体现了唯物辩证法的

    A.意识反作用的原理

    B.世界的物质性原理

    C.矛盾特殊性原理

    D.量变和质变的辩证关系原理

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  • 5近日,有些人在报纸上发表文章,要求“高学历说”“考研热”降温时,总以美国微软公司总裁比尔盖茨为例,证明高等学历不等于真才实学。这些人的结论否认了一个基本事实:众多的诺贝尔自然科学奖获得者有几个不是高学历?爱因斯坦、居里夫人等人对人类的贡献不如比尔·盖茨吗?要求“高学历热”降温的一些人的错误在于 ①只看到矛盾的普遍性与特殊性是互相联结的 ②否定了矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下可以相互转化 ③肯定了矛盾特殊性离不开普遍性 ④夸大了矛盾的特殊性,否定了矛盾的普遍性

    A.①③

    B.②④

    C.①④

    D.②③

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  • 6国家鼓励自主创新、综合创新,当务之急就是要在关键领域和若干发展前沿掌握核心技术和拥有一批自主知识产权。这说明

    A.办事情要善于抓住重点

    B.看问题要分清主流和支流

    C.同一事物的矛盾在不同的阶段具有不同的特点

    D.要用联系的、发展的观点看问题

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  • 7美国经济学家曼昆在《比较优势的应用》一文中谈道,乔丹应该自己修剪草坪吗?答案显然是否定的。即使他灵活的身体可以比别人修得更快更好也不经济,因为他在篮球场上同样的时间可以获得更高的经济报酬。上述材料给我们的哲学启示是

    A.抓中心,抓关键

    B.分清矛盾的主次方面,扬长避短

    C.一个人应全面发展,不断提升自己的素质水平

    D.一个人既有优点又有缺点,所在存在某些缺点也无所谓

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  • 8金融海啸席卷全球,全球各国经济发展面临严重的危机,我国的经济也受到了一定的冲击,但中国2009年的经济增长依然保持8.7%的速度,是世界经济发展的主要引擎之一。“我国总体经济发展势头较好”体现了            

    A.联系具有普遍性

    B.意识推动客观事物的发展

    C.事物的发展具有客观性

    D.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

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  • 9“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不向卑下的情操屈服罢了。”这句话体现了

    A.矛盾双方永远是对立的

    B.矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化

    C.矛盾双方中必有一方处于支配地位,起着主导作用

    D.矛盾双方统一是绝对的、不变的

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  • 10“解剖麻雀”、“抓好典型”等工作方法的共同体现了

    A.物质和意识的辩证关系

    B.两点论与重点论的统一

    C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系

    D.整体和部分的辩证关系

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