宋代王安石读到一首诗中有“明月当空叫，黄犬卧花心”的诗句，心想“明月”怎么会当空叫，“黄犬”岂能卧花心呢？于是挥毫改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。自以为改得高明，却闹出笑话。原来，作者笔下的“明月”是其家乡的小鸟，“黄犬”是在花间爬来爬去的小虫。这个故事告诉我们 ①事物的联系是普遍的、无条件的 ②想问题办事情必须坚持从实际出发 ③物质决定意识，意识是物质的反映 ④任何事物的发展都是有规律的 ⑤对具体问题应具体分析

试卷相关题目

• 1下列成语或俗语与下边漫画所蕴含的哲学寓意相一致的是

  A.刻舟求剑

  B.愚公移山

  C.红花需要绿叶扶

  D.一把钥匙开一把锁

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• 2“白天服白片儿，不瞌睡；晚上吃黑片儿，睡得香。”白加黑感冒药广告词包含的哲学道理是

  A.矛盾是普遍存在的，时时有矛盾，处处有矛盾

  B.办事情要具体问题具体分析

  C.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化

  D.事物的发展前途是光明的，道路是曲折的

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• 3下列选项中与漫画蕴含的辩证法寓意相近的是

  A.竭泽而鱼、杀鸡取卵

  B.邯郸学步、抱薪救火

  C.掩耳盗铃、画饼充饥

  D.水滴石穿、绳锯木断

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• 4“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，其中被列为限制开发区和禁止开发区的，国家会允许这些地区GDP负增长。这一作法包含的哲学方法论意义是 ①坚持具体问题具体分析，不搞“一刀切”②办事情要从整体着眼，寻求最优目标③看问题要分清主流和支流④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 5针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明

  A.制度创新是社会变革的先导

  B.理论创新决定实践创新

  C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

  D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

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• 6把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。这其中蕴含的哲理是

  A.矛盾双方是相互排斥和对立的

  B.矛盾双方存在相互分离的倾向

  C.矛盾双方是相互包含和转化的

  D.矛盾推动着事物的运动和发展

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• 7网络民意的表达，已经成为一股影响社会舆论的重要力量。网络民意表达的主流是好的，大多数网民希望通过表达和参与，让政府部门了解民情民意，推动公职人员改进工作，监督问题和事件得以公正解决。不过，由于网络和网民的局限性，网络民意表达也会产生消极的影响。对于表达的分析：

  A.坚持了一分为二的观点

  B.体现了看问题既抓住了重点，又学会了统筹兼顾；

  C.体现了看问题既全面，又分清了主流和支流；

  D.肯定了共性和个性的统一；

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• 8有关部门的调查结果表明：大多数企业经营者认为——规范市经济秩序，信用是关键。这体现的哲理是

  A.次要矛盾解决的好坏，影响着主要矛盾的解决

  B.要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向

  C.矛盾的主要方面决定着事物的性质

  D.矛盾的主次方面转化了，事物的性质也就改变了

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• 9“打蛇打七寸”，“伤其十指，不如断其一指”，这一说法主要体现的哲理是

  A.矛盾的主要方面对事物发展起决定作用

  B.要善于统筹兼顾，把握主流

  C.要集中主要力量解决主要矛盾

  D.矛盾双方的地位是不平等的

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• 10生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这给我们的启示是

  A.“是药三分毒”不符合客观实际，违背了实事求是原则

  B.办事情要坚持两点论与重点论的统一

  C.尊重事物发展的客观规律要以有效地发挥主观能动性为基础

  D.在任何情况下都不存在绝对真理

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