漫画中的路政工人正在画行车线,其工作态度令人敬佩,而工作方法值得商榷。从哲学上说,这种人
发布时间:2021-05-17
A.坚持了一切从实际出发
B.做到了具体问题具体分析
C.思想解放,创造性工作
D.思想僵化,缺乏灵活性
试卷相关题目
- 1丰子恺的漫画《某种教育》(下图)颇有讽刺意味,它给我们的哲学启示是 【漫画可能大家看不清楚,这漫画的寓意是说某种教育是用同一个模子去教育学生,没有因材施教的意思】
A.要坚持事物发展前进性和曲折性的统一
B.坚持在劳动和奉献中创造价值
C.要具体问题具体分析
D.要坚持实践第一的观点
开始考试点击查看答案 - 2为了维护经济社会发展全局稳定,宏观调控要根据具体情况区别对待,不搞一刀切。这体现了
A.主次矛盾的相互关系
B.意识反作用于客观事物
C.部分决定整体,整体影响部分
D.不同质的矛盾要用不同质的方法解决
开始考试点击查看答案 - 3郑板桥有诗云:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”其中的哲学寓意是 ①新事物具有强大的生命力和远大的发展前途 ②发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 ③新事物代替旧事物并不是一帆风顺的 ④新事物是在旧事物的母体中孕育产生的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 4我国于1995年开始实施全民食盐加碘政策,以解决当时许多人体内因缺乏碘元素导致甲状腺发病率过高的问题。但近来年,由于各种原因,一部分人又因为碘过量而患上了甲亢等甲状腺疾病,大家开始质疑碘盐的作用。从当初的全民食盐加碘,到现在出现质疑,在哲学上体现了: ①认识是循环往复的,总要经历一个从不完善到比较完善的过程 ②意识是客观存在的主观映像,人们对同一对象会有不同的真理性认识 ③量变达到一定的程度必然引起质变,我们必须坚持适度原则 ④认识是无限发展的,我们要在实践基础上不断丰富认识
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案 - 5教育公平问题近来又引起人们的热议。有人指出:我国当前存在的种种教育不公平问题,既有历史的原因,也有现实的原因,既有世界各国普遍存在的问题,也有中国特有的问题。上述分析坚持了____的方法。 ①具体问题具体分析②两点论与重点论相统一③内因与外因相结合④共性与个性相统一
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 62010年,中国保持宏观经济的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,根据新形势新情况着力提高宏观调控政策的针对性和灵活性。这蕴涵的哲学道理是 ①办事情要从实际出发②坚持普遍联系和发展观点看问题③坚持具体问题具体分析④坚持两点论与重点论的统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 7漫画《打苍蝇》给我们的启示是
A.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
B.应该充分发挥人的主观能动性
C.要集中力量解决主要矛盾
D.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
开始考试点击查看答案 - 8民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”、“看菜吃饭,量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是 ①矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一 ②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9中央经济工作会议指出,在具备条件的地区,土地流转必须坚持“自愿、有偿、依法、规范”的原则,不能刮风,不能下指标,不能强制推行。其中所说的“刮风,下指标”的做法违背的唯物辩证法的道理是:
A.“平等、自愿”是市场交易的主要原则
B.具体问题具体分析
C.联系是客观的
D.要搞好局部,使整体功能得到最大发挥
开始考试点击查看答案 - 10温家宝总理在2011年3月5日的《政府工作报告》指出,在十一五期间,我国各项事业取得了辉煌成就,但发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。总理的讲话坚持了 ①辩证否定观②群众观点和群众路线③矛盾分析法④用联系的观点看问题
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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