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衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是(    )

发布时间:2020-11-13

A.政治、思想、道德

B.知、情、意

C.人生观、世界观、伦理观

D.真、善、美

试卷相关题目

  • 1“性善论”、“性恶论”所反映的观点是(     )

    A.遗传决定论

    B.环境决定论

    C.教育万能论

    D.辐合论

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  • 2个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是(    )

    A.可能性

    B.影响作用

    C.决定作用

    D.外在作用

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  • 3美国当代生物社会学家(    )把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

    A.威尔逊

    B.格塞尔

    C.华生

    D.洛克

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  • 4盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有(    )

    A.顺序性

    B.不平衡性

    C.互补性

    D.个别差异性

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  • 5“人是唯一需要受教育的动物”,这是(    )的言论。

    A.卢梭

    B.洛克

    C.康德

    D.柏拉图

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  • 6“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用(    )

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.社会活动

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  • 7“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的(     )

    A.阶段性

    B.不平衡性

    C.个别差异

    D.分化与互补的协调性

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  • 8个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的(    )

    A.生理活动

    B.心理活动

    C.认识活动

    D.实践活动

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  • 9儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(    )规律的反映。

    A.顺序性

    B.不平衡性

    C.阶段性

    D.个别差异性

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  • 10心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的(   )

    A.顺序性

    B.阶段性

    C.不平衡性

    D.互补性

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