试卷相关题目
- 1“性善论”、“性恶论”所反映的观点是( )
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.辐合论
开始考试点击查看答案 - 2个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是( )
A.可能性
B.影响作用
C.决定作用
D.外在作用
开始考试点击查看答案 - 3美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
A.威尔逊
B.格塞尔
C.华生
D.洛克
开始考试点击查看答案 - 4盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.个别差异性
开始考试点击查看答案 - 5“人是唯一需要受教育的动物”,这是( )的言论。
A.卢梭
B.洛克
C.康德
D.柏拉图
开始考试点击查看答案 - 6“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会活动
开始考试点击查看答案 - 7“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异
D.分化与互补的协调性
开始考试点击查看答案 - 8个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
开始考试点击查看答案 - 9儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
开始考试点击查看答案 - 10心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
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