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“穷则变,变则通,通则久”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点反映了

发布时间:2021-05-17

A.唯物论与唯心论的对立

B.唯物论与辩证法的统一

C.辩证法与形而上学的分歧

D.唯心论与形而上学的联系

试卷相关题目

  • 1千百年来,北京创造了世人瞩目的科技和文化成就,这座城市也以厚重的文化底蕴,向世界诠释着一个城市的创新和进取精神。创新极大地增强了北京的城市活力。创新的作用在于(  ) ①创新推动社会生产力的发展  ②创新推动生产关系和社会制度的变革  ③创新推动人类思维和文化的发展  ④创新推动人们彻底抛弃旧有观念

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③④

    D.②③④

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  • 2漫画对我们的哲学启示是

    A.既定规则都是违背规律的

    B.否定一切成规陈说和权威

    C.理论创新决定了实践创新

    D.坚持辩证法的本质和规律

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  • 3奔驰公司用3D打印技术制造汽车模具和配件;波音公司用3D打印技术打造航模和零件……将来一切皆可打印。3D打印不仅降低了立体物品的造价,而且激发了人们的想象力。这表明,创新(    ) ①就是既肯定也否定                    ②能推动社会生产力的发展 ③能推动生产关系的变革                ④能推动人类思维方式的发展

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 4大画家齐白石桃李满天下,但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言:“学我者生,似我者死。”他的名言告诉我们(  ) ①辩证否定的实质是“扬弃”       ②要树立革命批判精神和创新意识 ③要拓展想象空间,摆脱已有观念   ④矛盾是事物发展的动力

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②④

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  • 5郎世宁是供奉于清廷的著名西方传教士画家。他以西方的写实技法为主,运用透视、明暗、光影、色彩等要素,采用中国画的纸绢、颜料、毛笔等工具,参考中国传统的工笔画法,开创了一种独特的、具有强烈的视觉感染力、中西合璧的画风,世称“海西体”。“海西体”的创立体现了 ①艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一 ②艺术实践依赖于西家创作灵感的准确再现 ③对先前艺术的超越是推动艺术再生的前提 ④艺术追求推动了艺术思维和绘画艺术发展

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 6鱼缸和鱼缸上的蔬菜种植管道,构成了鱼菜共生的平台,这项循环农业发展的新技术在第二届北京农业嘉年华上得到展示。把水产养殖和生态种植,这两种完全不同的生产方式,通过巧妙的生态设计,达到了科学的协同共生,养鱼不用换水,种菜不用施肥,成为一种现实。这一技术成果说明 ①人能够根据事物的属性加以利用     ②意识能突破条件,创造新的联系 ③发挥主观能动性能摆脱规律的制约   ④创新推动人类生产方式和思维的发展

    A.①④

    B.③④

    C.②③

    D.①②

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  • 73D打印技术最突出的优点是无需机械加工或模具,就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体,从而极大地提高劳动生产率和降低生产成本。专家认为,3D打印技术将改写制造业的生产方式,代表未来制造业发展的一个新动向。材料表明:

    A.创新推动着社会生产力的发展

    B.创新推动生产关系和人类思维的变革

    C.创新要做到不唯上不唯书只唯实

    D.辩证法的革命批判精神要求树立创新意识

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  • 8针对要用幸福指数取代GDP统计的说法,国家统计局相关负责人强调,只有GDP,可能不一定幸福;但如果没有GDP,一定不会幸福。我们需要的是超越GDP,而不是抛弃GDP。这一观点表明(   ) ①辩证的否定包括联系的环节和发展的环节   ②发展的实质是新事物彻底代替旧事物 ③改革创新应该是对现存事物的“扬弃”     ④实现事物的发展和超越必须勇于全面否定

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 9有别于传统制作方式,“大数据定制剧”《纸牌屋》,基于专业网站储存的用户收视行为的大数据,根据用户偏好量身定制而成,因此大获成功。这表明《纸牌屋》的成功

    A.是对传统电视剧制作模式的全盘否定

    B.以旧事物的积极因素作为发展的基础

    C.突破了与客观实际不相符合的成规陈说

    D.依靠创新推动了思维模式和文化的发展

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  • 10美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世,却给全世界留下了宝贵的精神财富。可以说,乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须(   ) ①超越书本知识,否定理论权威 ②拓展想象空间,摆脱已有观念 ③关注科学现状,树立批判精神 ④培育问题意识,提升创新能力

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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