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在几千年的历史发展过程中,中华民族的祖先留给后人许多文化遗产。从唯物辩证法否定观的角度,我们对待文化遗产的正确态度是(  )

发布时间:2021-05-17

A.辩证否定,坚持“扬弃”

B.求同存异,兼收并蓄

C.全面继承,固守传统

D.根本否定,重新开始

试卷相关题目

  • 1王华明教授及其团队首次使用激光将合金粉末熔化,通过计算机一层层堆积,生产出钛合金及超高强度钢等高性能关键整体构件,并应用到C919等飞机研制生产中,节省了大量时间和材料。这说明

    A.人们可以认识和改造事物之间的联系

    B.改造世界是科学理论的根本目的

    C.科技创新推动生产力的发展

    D.改造主观世界与改造客观世界是统一的

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  • 2在构建和谐社会的过程中,尤其是在应对金融危机和甲型H1N1流感中,我们党和国家高度重视创新,我们党和国家之所以高度重视创新,是因为 ①创新能够推动社会生产力的发展  ②创新能够推动生产关系和社会制度的变革 ③创新能够推动人类思维和文化的发展 ④创新是我们认识世界和改造世界的根本方法

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①②③④

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  • 3瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会称,2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的作品“在幻觉现实主义中融合了民俗传奇、历史与当代性”。这启示我们(   )

    A.解放思想,破除一切传统观念

    B.在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新

    C.有科学理论指导,就能提出、解决新问题

    D.打破常规,进行逆向思维

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  • 4温家宝在今年国家科学技术奖励大会上的讲话指出,我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和经济发展方式转变的中心环节,着力突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题,推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。这表明

    A.创新推动社会生产力的发展

    B.创新是时代的引擎,是社会发展的动力

    C.创新推动人类思维和文化的发展

    D.创新是民族进步的灵魂

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  • 5挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处,过不了几天,主人必定会做出下面两个选择之一:把鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在鸟笼里,这就是鸟笼逻辑。其实,并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟,但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看,如果要摆脱“鸟笼逻辑”,需要(     )

    A.解放思想,在实践中追求、发展真理

    B.发扬大胆抛弃一切的革命批判精神

    C.敢于打破常规,突破惯性思维

    D.摆脱落后思想和文化的束缚

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  • 6《庄子、刻意》中说:“吹啕呼吸,吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理是(   )

    A.新事物曲折中前进的原理

    B.辩证否定的原理

    C.对立统一原理

    D.量变质变的关系原理

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  • 7邓小平说:“农村改革中的好多东西,都是基层创造出来的,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”这启示我们要尊重(  ) ①实践的需要    ②群众的诉求    ③领导的指示    ④理论的权威

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 8在人类活动所排放的温室气体中,二氧化碳所占比例最大,对其处理方式一般是捕捉后封存。目前,科学家正致力于二氧化碳回收再利用的研究,利用它与氢气反应,产生甲醇,再与其他物质反应,生成乙烯,从而为工业提供原材料,使二氧化碳转变为廉价而充裕的可再生能源。这一研究思路体现了科学家力图通过科技创新(   ) ①生产出之前所没有的物质形态     ②解决人类社会可持续发展提出的新课题    ③解决不适应生产发展要求的高耗能问题    ④探索解决人与自然矛盾的可行路径

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 9亩均不足100公斤的产量导致中国传统作物——谷子的种植几近绝迹。被誉为“杂交谷子之父”的赵治海套抛开国内已沿用20多年的研究方法,根据谷子特性,采用光(温)敏两系法去试验谷子杂交,终于选育出“张杂谷”系列良种,亩产最高达到810公斤。这说明

    A.要善于把握事物内部的和外部的联系

    B.科技创新必须坚持辩证否定观

    C.物资生产是人类生存和发展的基础

    D.自我砥砺是实现人生价值的根本途径

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  • 10香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛上指出,条条大路通罗马,培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。“乖”意味着对现有秩序的默认,而创新则是要打破惯性思维,锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏

    A.对权威和书本知识的尊重

    B.批判精神和怀疑精神

    C.吃苦耐劳、脚踏实地的作风

    D.对困难和挫折的承受力

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