位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 政治 > 高考政治/生活与哲学/思想方法与创新意识(1)1

过去,人们认为杂草会抢夺果树营养,把草拔个精光。这样一来,病虫害增多,农药使用量也随之加大,最后形成恶性循环。现在,一些果园在果树周边保留杂草、灌木,虽然会有害虫,但益虫、小鸟也来了,有了生物多样性,病虫害明显减少,农药就可以少用或不用,水果的口味也变得异常鲜美。这表明 ①矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展 ②联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件 ③人为事物的联系因以人的意志为转移而具有目的性 ④人们只有尊重和服从规律,才能正确利用和改变规律

发布时间:2021-05-15

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

试卷相关题目

  • 1十八大报告指出,全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是

    A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

    B.关键部分的功能对整体功能起决定作用

    C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一

    D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律

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  • 2“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诫人们

    A.要坚持适度原则

    B.有量变就必然引起质变

    C.要重视量的积累

    D.要一切从实际出发

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  • 3“士别三日,当刮目相看。”这句话指导我们

    A.世界上没有僵死的、一成不变的事物

    B.世界上有的事物是变化发展的

    C.要学会用发展的观点看问题

    D.人每天都是永恒变化的航空界有个关于飞行

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  • 4鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是

    A.要注重量的积累

    B.对事物既要肯定,又要否定

    C.要坚持适度原则

    D.要把事物看作一个整体

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  • 5“爆竹一声辞旧,桃符万象更新。”与此体现的哲理不一致的是

    A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

    B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

    C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

    D.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

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  • 6漫画蕴涵的哲理是 ①事物的存在和发展是有条件的 ②要坚持两点论与重点论的统一 ③要立足整体,发挥整体的统率作用 ④在个人与社会的统一中实现价值

    A.①③

    B.①④

    C.②③

    D.②④

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  • 7改革开放30年来,从无法可依到有法可依,从注重数量到提高质量,从基本形成到走向完善,我国的民主法治建设取得了举世瞩目的成就。这启示我们(  ) ①事物的发展是一个过程  ②量变和质变是辩证统一的  ③认识是不断发展的      ④量变必然引起质变

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 8纵观历史,每次大的经济危机都曾重创世界经济,同时又催生新的发展机遇。在危机中抓住机遇的国家,通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。这体现了

    A.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用

    B.矛盾的主要方面决定着事物的性质

    C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

    D.矛盾特殊性寓于普遍性之中

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  • 9面对国际性金融危机,有人说:危机危机,“危”中有“机”,在“危”中抓“机”,就会迎来新一轮发展的“春天”。这告诉我们的哲理是

    A.矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化

    B.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

    C.矛盾双方在一定条件下相互转化

    D.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化

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  • 10“因地制宜”、“量体裁衣”共同体现的哲理是

    A.具体问题具体分析

    B.发展的眼光看问题

    C.矛盾的普遍性

    D.矛盾的客观性

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