“在静止状态无论怎么解决公正的问题，贫困的人口总不可能摆脱拮据的状况，只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决人们的困难。”因为

试卷相关题目

• 1割裂运动和静止的关系，只承认静止而否认运动是     不变论。

  A.相对主义

  B.诡辩论

  C.形而上学

  D.辩证法

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• 22010年4月14日,我国青海玉树发生7.1级大地震，给我国带来了巨大的生命和财产损失。这说明                                                            

  A.自然界是由上帝控制支配的

  B.自然界的存在与发展是客观的,有其自身的变化规律

  C.世界是物质的

  D."天灾不由人",人在自然界面前是无能为力的

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• 3人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明

  A.人们能够创造自然物

  B.人们能够改变自然物的具体形态

  C.人工化的自然物不再具有客观性

  D.物质的唯一特性是客观实在性

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• 4右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图。这条曲线告诉我们：学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该                   

  A.遵循规律，按照规律办事

  B.改变记忆遗忘规律

  C.只要发挥主观能动性即可

  D.创造记忆遗忘规律

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• 5指出下列所 列举的事物不属于物质范畴的是 ①日月星辰    ②马克思主义   ③亭台楼阁   ④工作计划   ⑤动植物 ⑥生产力和生产关系   ⑦工程设计方案   ⑧电磁场   ⑨法律和法规

  A.①②③④⑤

  B.②④⑦⑨

  C.②⑥⑦⑧⑨

  D.②③④⑦⑨

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• 62010年12月，恶劣天气持续笼罩整个欧洲，生产、生活受雪灾影响严重，而究其原因，罪魁祸首是全球变暖。这是人类破坏生态环境导致全球变暖的恶果。这告诉我们(    )

  A.人与自然的统一是绝对的

  B.规律的存在和发生作用是无条件的

  C.要尊重规律、按客观规律办事

  D.世界上任何事物之间都是相互联系的

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• 7人工影响天气是指为避免或者减轻气象灾害，合理利用气候资源，在客观条件具备的情况下，通过人工干预方式实现增雨（雪）、防雹、消雾、消云等活动。人工影响天气的实践表明 ①尊 重自然规律是处理好人与自然关系的重要前提 ②事物的量变达到一定程度必然引起质变 ③在特定条件下外部矛盾构成事物发展变化的根据 ④人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态

  A.①②

  B.①③ C ①④ D.③④

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• 8下列关于主观与客观关系的论述，正确的有

  A.主观决定客观，客观反作用于主观

  B.客观与主观的关系是物质与意识的关系在实践中的表现

  C.主观与客观的统一，是具体的历史的统一

  D.主观与客观相统一还是相分离，是正确路线和错误路线在认识上的根本区别

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• 9下列选项中，属于物质现象的有

  A.光和光学

  B.生产关系和生产力

  C.国民经济和社会发展目标

  D.万有引力定律

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• 10物质的唯一特性是（    ）

  A.可知性

  B.运动性

  C.客观实在性

  D.复杂多样性

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