在教育实践中,潜在课程的具体形式并不存在｡(    )

试卷相关题目

• 1教科书和教材既有联系又有区别,教科书是教材的一种形式｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法更具有时代性｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 3在学校教育中,学校课程是对国家课程的补充｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 4教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 5我国社会发展到了封建社会,教育的一个重要特点是“学在官府”､“以吏为师”｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 6在课程实施过程中,教师的教是至关重要的,教师的教学水平直接影响着课程改革的成败｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 7综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 8在目标游离评价模式中,教师的主观因素不会影响评价效果｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 9质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德､情感､态度和价值观的评价,不能量化｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 10多主体参与评价可以使教师全面地了解学生｡(   )

  A.正确

  B.错误

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