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奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导,但是有的学校、家长不顾学生实际,掀起“疯狂奥数”培训热潮,这种做法 没有做到主观与客观的具体统一 ②违背事物发展规律  ③没有抓住重点 ④没有坚持具体问题具体分析

发布时间:2021-05-13

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

试卷相关题目

  • 11910年,陆士谔在他的幻想作品《新中国》里虚构了在100年后的上海浦东举办世界博览会的具体情形。百年之前的“预言”,竞如此神奇、精准地应验了。这说明

    A.思维的眼睛能够主动创造出幻想的世界

    B.超越现实的预言能精准应验发展的现实

    C.符合规律的预言源于意识的主动创造性

    D.相对独立的社会预言促进实现社会存在

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  • 2“人逢喜事精神爽,闷向心来瞌睡多”,这说明意识 ①是人脑对客观存在的反映       ②与人的主体需要紧密相关 ③对客观事物的反映具有滞后性    ④对改造客观世界具有指导作用

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

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  • 3人们常说,望梅止渴,画饼充饥。从物质与精神的关系来看,望梅不能真正止渴,画饼也不能真正充饥,这是因为  ①精神与物质不具有同一性 ②精神不能转化为物质 ③事物在人脑中的反映不等同于事物自身 ④观念的东西不能代替物质的东西

    A.②③

    B.③④

    C.①④

    D.①②

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  • 4许多专家都认为“文化产业是创意产业、头脑产业”。比尔·盖茨称“创意具有裂变效应,一盎司创意带来无以数计的商业利益、商业奇迹”。这蕴涵的哲理是(  )   

    A.意识是对客观事物的反映

    B.意识对物质具有能动作用

    C.意识是人脑特有的机能

    D.正确的意识具有决定作用

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  • 5“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。”(徐志摩《再别康桥》)这几句诗,说明

    A.人们可以摆脱客观事物的原型实现诗歌的创作

    B.正确的意识可以能动地反作用于客观事物

    C.诗人的实践具有能动的反映特性和社会历史性特征

    D.意识活动在诗歌创作中具有主动创造性和自觉选择性

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  • 6在抗灾救灾斗争中,人们逐渐认识到救灾固然重要,但更重要的是居安思危,未雨绸缪,防患于未然,这说明 ①人们可以建立新的联系,人为事物的联系是主观的 ②人们可以发挥意识能动性防止不利于自己的结果产生 ③人们在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界 ④人们可以发挥主观能动性,认识、利用和改造规律

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.②④

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  • 7据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”由梦想变为现实。这启示我们  ①意识不仅能反映现存事物,而且能正确预测未来 ②利学创造往往需要利学幻想的激发和推动 ③科学幻想向现实的转化离不开科学实验 ④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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  • 8从哲学上看,“一鼓作气”说的是(   )

    A.意识对人体生理活动具有调节和控制作用

    B.人的意识活动具有目的性和计划性

    C.人的意识活动具有主动创造性

    D.物质决定意识,一切从实际出发

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  • 9对漫画《加强学习》所反映的问题,认识正确的是 ①人产生的思想动机决定了社会存在  ②人的活动是有自觉意识和目的的 ③加强学习以后就能促进自身的发展      ④所有的社会意识都是对社会存在的反映

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 102011年7月20日,由《光明日报》主办的“光明的中国—纪念中国共产党成立90周年全国书画大展”在北京全国政协礼堂开幕。这是汇集美术优秀创作成果献给党的90华诞的一份厚礼,是赞美祖国新姿、讴歌时代风尚的一次重要文化活动。开展这一活动的哲学依据在于 ①优秀文化能够丰富人民的精神世界    ②正确的意识对改造客观世界具有指导作用 ③意识是对客观世界的正确反映        ④意识对人体生理活动具有调节和控制作用

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.②④

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