试卷相关题目
- 1教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 2各级各类学校有各自的具体工作方针,这便决定了教育目的的层次性。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 3教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 4教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 5根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 6课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。(Y)
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 7教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 8社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9社会本位的价值取向的代表人物有法国的孔德和涂尔干,德国的康德等。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 10人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特,德国的康德等。( )
A.正确
B.错误
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