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教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的(    )规律

发布时间:2020-11-13

A.,顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

试卷相关题目

  • 1人的身心发展的状态和程度称为(    )

    A.发展

    B.成长

    C.成熟

    D.生长

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  • 2科教兴国战略提出的时间是(    )

    A.1996年3月

    B.1996年5月

    C.1987年5月

    D.1989年6月

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  • 3教育现代化的最高目的是实现(    )

    A.教育观念现代化

    B.教育内容现代化

    C.教育管理现代化

    D.人的现代化

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  • 4现代教育发展的根本动因是(    )

    A.生产力发展

    B.科技进步

    C.教育技术进步

    D.产业革命

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  • 5“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自(    )

    A.《学记》

    B.《论语》

    C.五经四书

    D.《说文解字》

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  • 6教育制度的主体是(    )

    A.教育规范

    B.学制

    C.教育体制

    D.国家

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  • 7马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在(    )

    A.资本主义社会初期

    B.社会主义社会

    C.共产主义社会

    D.资本主义社会高速发展时期

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  • 8我国社会主义教育目的的总要求是(    )

    A.德、智、体等方面全面发展

    B.坚持社会主义方向

    C.培养劳动者

    D.推进素质教育

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  • 9综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为(    )

    A.融合课程

    B.广域课程

    C.核心课程

    D.合并课程

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  • 10衡量教师教学和学生学习质量的标准是(    )

    A.教学计划

    B.教学大纲

    C.教科书

    D.考试成绩

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