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为了更好地服务于广大游客、加快旅游强省建设步伐,安徽省将围绕旅游信息咨询、旅游安全保障、旅游交通便捷、旅游消费者权益保护、旅游志愿者服务与教育培训五个方面,着力提升旅游公共服务的便捷化智慧化、信息化和规范化水平。这表明实践具有

发布时间:2021-05-11

A.社会历史性

B.客观物质性

C.直接现实性

D.主观能动性

试卷相关题目

  • 1过去人们崇拜GDP ,GDP一时成为衡量经济发展快慢的“硬指标”;现在人们逐渐认识了GDP的缺陷,正在研究用“综合发展指数”(CDI),一个比较综合、全面反映地区发展的指标体系来评价一个地区的发展。从认识论的角度看,说明(  )

    A.真理与谬误没有明确的界限

    B.人们的认识在不断地深化发展

    C.实践是认识发展的动力

    D.任何事物都是变化发展的

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  • 2在听完一位成功的企业家讲课后,有人感到有些失望,便问企业家:“你讲的那些内容我们也差不多都知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这位企业家的话表明了实践高于理论认识,因为实践具有 (  )

    A.社会历史性

    B.客观物质性

    C.直接现实性

    D.主观能动性

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  • 3中国古人在生活实践中留下许多富含哲理的谚语与诗句。下列对谚语和诗句所蕴涵的哲理表述正确的是(  ) ①心病终须心药医,解铃还须系铃人——矛盾具有特殊性  ②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观  ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩 ——实践是认识的来源  ④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 4党的十八大报告提出:“中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”中国共产党所坚定的“理论自信”: ①源于中国人民改革开放实践的伟大成就              ②在于做到了客观与主观具体、历史的统一 ③在于它符合事物发展规律推动了社会主义事业的发展 ④中国特色社会主义理论体系已成为绝对真理

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 5唐代名医孙思邈曾有感而发:“读书三年,便谓天下无病可治;及治病三年,便谓天下无方可用。”这告诉我们 ①实践是认识的唯一来源                 ②实践是认识的目的和归宿 ③实践是检验认识正确与否的唯一标准     ④脱离实践的人难以获得认识

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

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  • 6毛泽东说:“真理只有一个,而究竟是谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。”这句话表明(     )

    A.对同一事物,人们的认识都是相同的

    B.真理是客观的,真理面前人人平等

    C.真理就是科学理论

    D.只要参加实践,就能获得真理

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  • 7谣言被转发一万遍也不会成为真理,这是因为

    A.认识具有反复性、无限性

    B.客观与主观的统一是具体的历史的

    C.真理是对客观事物及其规律的如实反映

    D.真理和谬误之间不存在由此及彼的桥梁

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  • 82013年7月8日至10日,国务院总理李克强到广西调研时强调指出:“纸上谈兵不如下马服务,要从过去坐等审批转向主动加强为企业为基层服务。”“纸上谈兵不如下马服务”强调了:

    A.实践是认识的唯一来源

    B.实践是检验认识的真理性的唯一标准

    C.实践是认识发展的动力

    D.实践是认识的目的和归宿

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  • 92013年中央“一号文件”指出,各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。 为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题,推动传统农业升级,党和政府强调要发挥家庭农场等新型生产经营主体的作用。这表明认识是 (  ) ①在实践基础上不断丰富发展的过程 ②不断克服谬误逐步接近真理的上升过程 ③主体对客体的直接现实性改造活动 ④在实践的基础上主体对客体的能动反映

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 10生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明

    A.没有亲身实践就不可能获得真知

    B.感性认识是丰富、生动和正确的

    C.认识的形成受主客观因素的制约

    D.感性认识有必要上升到理性认识

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