“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是

试卷相关题目

• 110月14日至16日，2013中国科技城科技博览会在四川绵阳举行。创新驱动、高新科技、军民融合、开放合作是本届科博会形成的四大“绵阳共识”。军民融合、开放合作的哲学依据是人类实践活动具有

  A.社会历史性

  B.主观能动性

  C.目的性

  D.自觉选择性

  开始考试点击查看答案
• 2英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”铲除各种偏见和幻想。这表明(     )

  A.真理和权威是相互排斥的

  B.真理要靠科学理论来检验，不能靠权威来检验

  C.只有服从真理，才能具有权威

  D.真理面前人人平等

  开始考试点击查看答案
• 3一个成功者和一个空谈者的主要区别在于：一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明，实践具有

  A.直接现实性

  B.客观物质性

  C.自觉选择性

  D.社会历史性

  开始考试点击查看答案
• 4航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（  ）

  A.自然科学为科学探索提供方法论的指导

  B.航天技术的发展增强了人认识客体的能力

  C.科技创新推动了社会生产力的发展

  D.科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键

  开始考试点击查看答案
• 5航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是

  A.科技创新推动了社会生产力的发展

  B.自然科学为科学探索提供方法论的指导

  C.航天技术的发展增强了人们认识客体的能力

  D.科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键

  开始考试点击查看答案
• 6探月工程的实施，不仅推动了我国航天研发、制造、应用能力和水平的跃升，而且带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化发展，推动了空间科学和空间技术应用的发展，产生了显著的经济和社会效益，极大地振奋了民族精神。从哲学角度看，实施探月工程 ①创造出新的天体结构、地月关系和经济规律 ②是人的有目的、有计划、有意识的实践活动 ③过程及其结果是受客观事物及其规律制约的 ④促使人类摆脱了历史条件和社会关系的束缚

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 7近些年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（  ） ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理总是在发展中不断超越自身 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程       ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 8漫画（作者：周锐）给我们的哲学启示是（    ） ①对事物的认识受主体差异的影响    ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③只要发挥主观能动性，就能成功    ④真理都有自己适用的条件和范围

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

  开始考试点击查看答案
• 9中共十八届三中全会开启中国改革新时代，会议将市场在资源配置中的作用从“基础性”升格为“决定性”，一词之变，彰显中国改革过程中“市场化”导向的坚决态度。这说明

  A.认识是伴随着实践不断地发展的

  B.真理最基本的属性是具有客观性

  C.检验认识的真理性只能依靠实践

  D.真理具有无限性和反复性的特征

  开始考试点击查看答案
• 10从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这在一定程度上说明 ①人类的认识能力是无限的 ②每一个人的认识能力都是无限的 ③人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展 ④世界上只有尚未被认识的之物，而没有不可认识之物

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

  开始考试点击查看答案