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2012年6月29日“神舟九号”飞船巡天归来,我国首次载人交会对接任务取得圆满成功。这表明

发布时间:2021-05-11

A.规律是客观的,可以被人发现,发明和利用

B.自然界是客观的,它的存在、发展不以人的意志为转移

C.世界是可知的,科学实验可以推动认识的发展

D.真理是客观的,先进的认识工具是保证其正确性的决定条件

试卷相关题目

  • 1现实生活中,当市场上某种商品紧缺时,许多厂家都扩大该商品的生产,以期获得更多利益,但并非所有的厂家都能如愿以偿。材料给我们的哲学启示是

    A.主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为前提

    B.理想的实现要靠艰苦奋斗

    C.矛盾双方在一定条件下相互依存

    D.实践是认识发展的动力

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  • 2实现“刀下无痛”,曾经一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的被发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手术时代。材料表明

    A.实践是适应认识的需要产生的

    B.认识的目的在于获得规律

    C.感性认识必然上升到理性认识

    D.寻求真知是一个复杂过程

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  • 3在我国云南,纳西族地区沿用了十多个世纪的东巴文字是一种原始象形文字。它既源于生活,又保持着生动、夸张、签约的图画特征,这表明

    A.意识是客观存在的如实反映

    B.意识的内容是客观的,形式是主观的

    C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物

    D.意识具有能动性,对改造世界具有指导作用

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  • 4准晶体是以色列科学家谢赫特曼首次在电子显微镜下观察到的一种“反常”现象:铝锰合金的原子采用一种不重复、非周期性但对称有序的方式排列。但是,这一新发现因有悖原子在晶体内应呈现周期性对称有序排列的“常识”,而饱受批评与诟病。这启示我们 ①认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程 ②客观事物随着人们认识的深化而不断改变 ③对同一确定对象会有多个真理性认识 ④创新是对既有理论的突破和抛弃

    A.①

    B.①②

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 5中国科学院3月25日发布消息说,该院遗传与发育生物学研究所一个科研团队首次完成了小麦A基因组的测序和草图绘制。几乎所有的特征都已经被发现,但是理解它们之间的联系则需要进行真正的努力,从而用一种不同的方法测量这一基因组。这表明( ) ①在实践的基础上人们能把握事物的终极真理    ②人们对真理的探索是循环往复,波浪式前进的过程 ③人的意识能够正确反映客观存在              ④真理是一个由不正确到正确的逐渐发展过程

    A.①②

    B.②④

    C.①③

    D.②③

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  • 6古代人崇拜自然,渴望改造和征服自然的能力提高;近代以来随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重,饱尝了高增长带来的苦果。生态文明是在对工业文明带来的严重生态安全进行深刻反思的基础上逐步形成和正在积极推动的一种文明形态。上述材料告诉我们 ①观念源于人们对客观存在的思考 ②人们在改造客观世界的同时也改造自己的主观世界 ③真理超出适用的条件和范围会变为谬误 ④人们对客观事物的认识总是受到主客观条件的限制

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 7庄子在《齐物论》中说,庄周做梦变成了蝴蝶,惬意地飞来飞去,可是一觉醒来发现自己还是庄周。究竟是庄周做梦变为蝴蝶,还是蝴蝶做梦变为庄周?庄周认为这是一个无法解决的问题。庄周之所以认为这个问题无法解决,是因为他不承认   ①联系具有多样性和条件性 ②客观存在的事物具有确定性 ③检验认识的真理性的标准具有客观性 ④人的认识结论具有不确定性

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

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  • 8实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦,因为 ①社会生活在本质上是实践的        ②必须通过实践突破原有历史条件对人的限制 ③人民群众的认识一定具有真理性    ④人民群众可以随心所欲地创造历史

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 9成功者与空谈者的主要区别在于:成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明实践具有

    A.直接现实性

    B.自觉选择性

    C.客观物质性

    D.社会历史性

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  • 10马克思汲取了古典经济学劳动价值论中的合理因素,同时又揭示了生产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关系,使劳动价值论成为科学。这说明(  )

    A.真理是具体的、有条件的

    B.从实践到认识,从认识到实践是一种螺旋式的上升

    C.实践是认识的来源、发展动力、目的和归宿

    D.旧事物的积极因素是新事物发展的基础

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