试卷相关题目
- 1涂尔干提出的教育目的论属于( )
A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
开始考试点击查看答案 - 2“七艺”是指( )
A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
开始考试点击查看答案 - 3“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了青少年身心发展的( )
A.顺序性
B.不均衡性
C.可变性
D.个体差异性
开始考试点击查看答案 - 4“近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展中( )具有重要的作用。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
开始考试点击查看答案 - 5在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( )
A.教育传递—保存文化功能
B.教育传播—交流文化功能
C.教育选择—提升文化功能
D.教育创造—更新文化功能
开始考试点击查看答案 - 6日本的广冈亮藏把教育过程概括为( )
A.预备——内化——巩固
B.假设——验证——总结
C.导入——展开——终结
D.预备——内化——应用
开始考试点击查看答案 - 7教师中心说的主要代表人物是( )
A.柏拉图
B.卢梭
C.杜威
D.赫尔巴特
开始考试点击查看答案 - 8人的个性品质的形成主要是通过( )
A.社会交往
B.学校教育
C.家庭教育
D.自我修养
开始考试点击查看答案 - 9心理发生论又可以分为三个学派。它们是( )
A.浪漫主义学派
B.个性发生学派
C.认知发生学派
D.活动心理学派
E.行为主义学派
开始考试点击查看答案 - 10人的全面发展的社会历史条件有( )
A.社会生产力
B.分工状况
C.社会关系
D.教育
E.家庭状况
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