正确的理论只能靠实践来检验、来证明,这是因为( )
发布时间:2021-05-10
A.认识不能证明自身是否正确
B.客观事物不能证明认识是否正确
C.实践是有意识、有目的的活动
D.实践是主观见之于客观的活动
试卷相关题目
- 116世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体降落速度与物体重量成正比的说法。从哲学上看,这件事说明:
A.科学理论对实践具有指导作用
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.一切真知来源于实践,也来源于合理想象
D.真理是具体的有条件的
开始考试点击查看答案 - 2(2008·郑州市高中毕业班第一次质量预测)中国人民银行决定:从2007年12月21日起调整金融机构人民币存贷款基准利率,一年期存贷款基准利率分别上调0.27和0.18个百分点,以稳定通货膨胀预期。这说明( )
A.认识是实践的最终目的
B.人的主观意志决定事物的发展
C.实践是有意识、有目的的能动性活动
D.要通过现象认识事物的本质与规律
开始考试点击查看答案 - 3对于颠覆性的重大技术成果应该用“非共识性原则”加实证的方式,给予其真正客观的评价,即首先做出样机,满足市场需要,“是骡子是马,拉出来遛遛”,在应用中接受市场检验,这样才能让真正的重大创新免于被“错杀”,有机会成长为收获巨大经济和社会效益的“参天大树”。这主要表明了 ( )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.实践是检验认识的真理性和唯一标准
开始考试点击查看答案 - 4高三学生王某每天用手机上QQ空间,玩“偷菜”的游戏,目前他已拥有一套“花园别墅”和“千万资产”,心中很有成就感。但一谈到将要面对的高考就害怕,因为他在高考的模拟考试中只能打200多分。这启示我们( ) ①主观能动性的发挥要看具体场合 ②感性认识是整个认识的起点 ③在立足现实基础上正确发挥意识能动作用 ④坚持正确的价值取向才能处理好虚拟与现实的关系
A.③④
B.①④
C.①②
D.②④
开始考试点击查看答案 - 5“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”与这句诗蕴涵相同哲理的是
A.纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行
B.学而不思则罔,思而不学则殆
C.水至清则无鱼,人至察则无徒
D.天时人事日相倦,冬至阳生春又来
开始考试点击查看答案 - 6“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。在文学中,这种以物拟人写法反映的哲理是
A.物质不依赖于人的意识
B.意识是物质的正确反映
C.人能够能动的改造世界
D.人能够能动的认识世界
开始考试点击查看答案 - 7(2007·北京文综,34)生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍瘦;穿上横条衣服时,给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明 ( )
A.错觉实际上是一种假象
B.感性认识是易变、不可靠的
C.感性认识受到客观因素的制约
D.认识的根本任务是透过现象把握本质
开始考试点击查看答案 - 8十七大报告首次提出生态文明,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。从哲学角度说明了( )
A.任何意识都是对客观事物的正确反映
B.真理是客观的又是主观的
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.认识应该随着实践的发展而发展
开始考试点击查看答案 - 9恩格斯说::人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先 知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是 ( )
A.实践具有客观物质性
B.实践具有社会历史性
C.实践具有主观能动性
D.实践是不断变化发展的
开始考试点击查看答案 - 10中国国务院办公厅日前下发通知,要求加强对青少年和儿童的节粮教育,有条件的学校要组织学生开展农业生产体验活动,让学生感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难。开展这一活动有利于( ) ①青年学生与人民群众的实践相结合 ②学生在实践中培育节约用粮意识 ③有效提高农民实践活动能力和水平 ④学生在实践中改造客观世界
A.②③
B.①②
C.①③
D.②④
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