统一中国的秦始皇，出行只能坐马车，而不能乘飞机。这说明

试卷相关题目

• 1人类认识事物的秩序是

  A.从整体到特殊再到整体

  B.从实践到感觉再到实践

  C.从特殊到普遍再到特殊

  D.从否定到肯定再到否定

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• 2"行是知之始，知是行之成。"这句话揭示的哲理是( ) ⑴认识来源于实践 ⑵实践对认识具有反作用 ⑶科学认识对实践具有指导作用 ⑷实践是社会和历史性的活动

  A.⑴⑵

  B.⑴⑶

  C.⑵⑶

  D.⑵⑷

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• 3“眉毛胡子一起抓”的工作方法违背的哲学原理是 （   ）                        

  A.矛盾普遍性的原理

  B.抓主要矛盾的原理

  C.具体问题具体分析的原理

  D.抓本质和主流的原理

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• 4科学执政、民主执政、依法执政，反映了我们党对共产党执政规律认识的深化和对党长期执政正反两方面经验的科学总结。这表明 ( ) ①规律是可以认识的 ②理性认识要上升到感性认识 ③认识要不断地深化扩展向前推移 ④科学思维是认识的来源

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 5“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点”。这说明

  A.非理性因素是人的重要认识能力

  B.实践是科学发展的根本动力

  C.意志对人的认识的进行是一种重要的支撑力量和推动力量

  D.想像和幻想是科学创造中的可贵品质

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• 6观察右图漫画“鲁班落聘”。招聘者的主要错误在于

  A.没有看到真理都是有条件的具体的

  B.没有看到哲学是世界观与方法论的统一

  C.没有正确处理实践与认识的辩证关系

  D.没有做到立足实践，解放思想，与时俱进

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• 7生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持的方法论是                                          

  A.坚持重点论、抓主流

  B.矛盾的主、次方面是统一

  C.坚持全面的观点看问题，抓重点

  D.坚持具体问题具体分析

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• 8认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。认识的这些特点告诉我们该 ①在实践中认识和发现真理  ②在实践中检验和发展真理 ③在实践中否定和推翻真理④ 在实践中改变和动摇真理

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①③

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• 9物质的唯一特性是客观实在性，下列体现了物质的客观实在性的有（ ） ①全国人大通过的决议       ②2008年北京奥运会 ③中华人民共和国           ④科学发展观       ⑤学校

  A.①②③

  B.②③⑤

  C.①③④

  D.③④⑤

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• 10一位著名的历史学家说：“19世纪没有一位思想家能像卡尔·马克思那样，对于全人类有着如此坦率、准确和强有力的影响。”马克思汲取了古典经济学劳动价值论中的合理因素，同时又揭示了生产商品的劳动二重性与商品的二因素之间的关系，使劳动价值论成为科学。这说明

  A.真理是具体的、有条件的

  B.从实践到认识，从认识到实践是一种螺旋式的上升

  C.实践决定认识

  D.旧事物的积极因素是新事物发展的基础

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