发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同，按时间顺序可将发展观分为四个阶段：起初人们认为“发展=经济增长”，后来人们认为“发展=经济增长+结构改善”，再后来人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，如今人们认为“发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”。发展观的演变表明

试卷相关题目

• 1江苏省昆山市率先实现全面小康，是“三个代表”重要思想、科学发展观与昆山人民全面建设小康社会实践相结合的结果。这说明通过社会实践 ①可以把人们头脑中的观念存在变为现实的存在②可以验证理论的正确性③可以推动人类社会的发展④可以创造出新的社会结构和社会关系

  A.①②

  B.①②③

  C.②③④

  D.①②③④

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• 2从中国“嫦娥奔月”的美好神话到人类第一次登上月球，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空，再到“神舟七号”的成功发射，人类探索太空的步子越走越远。“人类探索太空的步子越走越远。”，这体现的哲学道理是

  A.意识能指导人们正确地改造世界

  B.世界上只存在不可认识的事物

  C.实践是人类改造客观世界的活动

  D.实践是社会历史性的活动

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• 3实践是人类所特有的活动，具有客观物质性、能动性、社会历史性的特征。实践的能动性是指（  ）

  A.实践会引起客观对象的变化

  B.实践是有意识、有目的的

  C.实践引起认识的变化

  D.实践是客观物质自发发展变化的过程

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• 4马克思主义哲学第一次对实践作出科学的说明，认为实践就是人们改造客观世界的一切活动。实践的基本要素是（  ）

  A.实践的客体、实践的对象、实践的手段

  B.实践的主体、实践的目的、实践的手段

  C.实践的主体、实践的对象、实践的手段

  D.实践的客体、实践的工具、实践的目标

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• 5“‘嫦娥一号’研发团队用短短三年多时间攻克了一系列技术难题，拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术，使中国人更加深入地认识宇宙”。这体现了

  A.实践是认识的来源

  B.实践是检验认识的真理性的唯一标准

  C.实践是认识发展的动力

  D.实践是认识的目的和归宿

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• 6速度问题效益问题,表面上看无非是个快慢问题,但在当前的国际环境中,却是个直接关系到社会主义制度的巩固和我们国家的长治久安的问题,因而也是个政治问题。这段材料包含的哲理是  

  A.认识的根本任务是透过现象认识本质

  B.实践随着认识的发展而不断深化扩展和推移

  C.认识随理论的发展而不断深化扩展和推移

  D.科学理论对实践有指导作用

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• 7以前人们总认为废水不能再用。如今，科学家说，废水不但能变成“中水”，而且能够变成“上水”(即饮用水)。这说明

  A.感性认识不可靠，理性认识是可靠的

  B.只有透过现象，才能认识事物的本质、规律

  C.感性认识完全可以上升为理性认识

  D.人的认识在不断地向前发展

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• 8近十年来，中央针对经济形势的变化，货币政策的关键词也相应地发生了由“稳健的”到“适度从紧的”，再到现在的“适度宽松的”变化。从哲学上看这种变化体现了：                          ①认识具有反复性和无限性             ②联系是可以创造的  ③一切以时间、地点和条件为转移       ④尊重客观规律是改造世界的前提

  A.①③④

  B.①②④

  C.①②③

  D.②③④

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• 9位居2008年全国百强县(市)排名榜首的江苏省昆山市的实践证明：应坚持科学规划，指标导引，在科学发展中实现全面小康。这体现了 ①实践是检验认识的真理性的唯一标准②实践是认识的来源③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.②④

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• 102007年11月5日，我国的第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”抵达月球捕获点。从万户的飞天豪情到“嫦娥”38万公里的奔月之路，中国人正在把蟾宫折桂的梦想一步一步地转化为现实。发射“嫦娥一号”这一“活动”属于

  A.生产实践活动

  B.处理社会关系的实践活动

  C.科学实验

  D.物质生产活动

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