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恩格斯说:“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”对这句话理解正确的是

发布时间:2021-05-08

A.认识不断发展

B.认识的需要推动了科学技术的发展

C.实践是认识发展的动力

D.实践是认识的目的

试卷相关题目

  • 1“如果你要知道砒霜是否有毒,你就得亲口去尝一尝。”这句话错在

    A.主张要学习书本知识与前人经验

    B.否认了实践是检验认识真理性的唯一标准

    C.否认了人们可以认识客观事物

    D.否认了人们可以通过知识的学习和传递来获得知识

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  • 2十六世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明

    A.认识是实践发展的动力

    B.真理与谬误是认识过程的两个阶段

    C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

    D.认识具有反复性和稳定性

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  • 3随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是

    A.创新是对既有理论的突破和抛弃

    B.认识在实践中多次反复而无限发展

    C.意识随着客观世界的变化而变化

    D.对同一确定对象会有多个真理性认识

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  • 42010年我国开展了第六次全国人口普查。人口普查是掌握国情国力的重要手段,也是科学制定经济社会发展规划的基本依据。我国开展人口普查工作,是因为 ①实践是检验认识真理性的标准 ②事物是不断运动变化的 ③事物发展是量变与质变的统一 ④主观决策必须符合客观实际

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 5近十年来,中央针对经济形势的变化,货币政策的关键词也相应地发生了由“稳健的”到“适度从紧的”,到“适度宽松的”,再到现在“稳健的”变化。从哲学上看这种变化体现了 ①认识具有反复性和无限性 ②联系是可以创造的③一切以时间、地点和条件为转移④尊重客观规律是改造世界的前提

    A.①③④

    B.①②④

    C.①②③

    D.②③④

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  • 6荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也”这里所讲的行是指  

    A.对事情要有耳闻

    B.对事情要亲眼见之

    C.要认识事物的本质和规律

    D.要亲身实践

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  • 7火星是太阳系第四颗行星,西方称为战神玛尔斯,中国则称为“荧惑”,橘红色外表。人们对它充满无限遐想。2010年3月,嫦娥一号总指挥兼总设计师叶培建说,中国目前已完全具备独立自主探测火星的能力。中国火星探测器最快2013年发射。对火星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关火星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关火星认识的深化发展 ③实践发展提出的客观需要是推进有关火星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保火星探测实践的如期成功

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 8“不入虎穴,焉得虎子”体现的哲学道理是  

    A.认识只能在实践中产生

    B.实践是检验认识真理性的唯一标准

    C.实践是认识的一个来源

    D.实践不断给认识提出新课题

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  • 9党的十七大报告中提到的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义道路”等重大理论,是马克思主义中国化在新世纪里最新最重大的理论成果。这告诉我们 ①马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展 ②理论创新是马克思主义特有的品质 ③追求真理是一个永无止境的过程 ④马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一

    A.①②③

    B.①③

    C.①③④

    D.②③④

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  • 10安徽的发展表明,实践上的每一次创新,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准。实践之所以能够成为检验真理的唯一标准,是因为  

    A.真理是人们对事物及其发展规律的正确认识

    B.认识对象不能”自言其明”,不能成为检验真理的标准

    C.实践能够把主观与客观联系起来加以比较和对照

    D.实践基础上的理论创新是变革社会的先导

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