认识的根本任务就是
发布时间:2021-05-08
A.在实践中获得感性认识
B.用认识指导实践,有效的改造世界
C.透过现象认识事物的本质和规律
D.把握事物的真相,不能被假象所蒙蔽
试卷相关题目
- 1不论是我国古代设计的“大同世界”、“桃花源”,还是欧洲人勾画的“乌托邦”、“太阳城”,它们都是() ①反对资本主义的空想社会主义观点 ②人们头脑中主观自生的对未来社会的一种设想 ③在社会生产力水平较低的历史条件下产生的一种不能实现的空想 ④人们对未来社会发展趋势的一种预测
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 2把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是我国社会主义初级阶段各民族的共同理想。它同共产主义最高理想之间是辩证统一的关系。具体说 ①共同理想是低级阶段,最高理想是高级阶段 ②共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段 ③实现共同理想必须以最高理想为根本方向 ④共同理想同最高理想没有质的区别
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 32004年秋季起用的新中小学生守则和日常行为规范,增加了“做事认真负责,学会与他人合作”,“学会与父母沟通,交流思想”,“生活不攀比”,“妨碍他人要道歉”等内容。这表明 ①正确认识与他人、与社会关系是认识世界的重要内容 ②外因促进了事物的发展 ③正确的意识比错误的意识能动作用更大 ④主观与客观的统一是具体的、历史的统一
A.①③④
B.①④
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 4黑格尔说“自己是对方的对方”,与这句话包含相同哲理的是
A.凡是合理的都是现实的,凡是现实的都是合理的
B.拥抱真是一个奇怪的东西,明明靠得那么近,却远得看不见彼此的脸
C.世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全不同的树叶
D.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣
开始考试点击查看答案 - 5所谓具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是( ) ①对症下药,量体裁衣 ②欲擒故纵,声东击西 ③因时制宜,因地制宜 ④因材施教,因人而异
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 6李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄”表达对项羽宁死不屈的崇敬,反讽南宋徽宗父子的丧权辱国;而毛泽东则以“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”提醒全军指战员占领南京后不可学贪图虚名、放纵敌人而致失败的楚霸王。对项羽的不同评价,说明
A.认识具有反复性和无限性
B.真理和谬误往往是相伴而行的
C.对待同一客观对象,人们应该形成统一的评价
D.认识具有多样性和差异性
开始考试点击查看答案 - 7改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系,使我国取得巨大成绩和进步,体现了
A.意识能够正确反映物质
B.正确的认识对事物发展有巨大的推动作用
C.社会存在决定社会意识
D.理性认识能够促进事物的发展
开始考试点击查看答案 - 8一个人的理想是多方面的,在这些不同层次的理想中,居于主导地位、起支配作用的是
A.生活理想
B.职业理想
C.社会理想
D.共同理想
开始考试点击查看答案 - 9各地区部门要坚定信心,齐心协力,真抓实干,信心只有付诸行动,才能取得成效。这说明
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
开始考试点击查看答案 - 10理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现的想象。下列理想中具有根本性、起主要作用的是
A.成为一名合格的人民教师
B.构建社会主义和谐社会
C.拥有一部家庭轿车
D.成为一名道德楷模
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