下列不属于物质的是(  ) ①高中语文课本 ②伟大民族精神 ③我国自行建造的高铁 ④辩证唯物主义和历史唯物主义 ⑤生产关系

试卷相关题目

• 1下边漫画《爱鸟工程》给我们的启示是(  ) 爱鸟工程

  A.人能够认识和改造世界

  B.要勇于突破和改变现状

  C.要坚持一切从实际出发

  D.要充分发挥意识的决定性作用

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• 2“没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界不可思议的”。这种观点强调了规律的(  )

  A.客观实在性

  B.稳定性

  C.普遍性

  D.本质性

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• 3下面这幅漫画主要说明了(  )

  A.规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系

  B.规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系

  C.规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系

  D.规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系

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• 4下列对哲学上的物质认识正确的是(  )

  A.它是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在

  B.它概括的是自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质

  C.它可以被人创造的

  D.它看得见、摸得着，具有客观实在性

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• 5对“造境”而言，无论如何虚构，“其材料必取之于自然，而其构造也亦必从自然之法则。故虽理想家亦写实家也”。这一观点(  )

  A.否认了事物之间质的区别

  B.否认了意识是客观存在的反映

  C.承认了物质决定意识

  D.承认了意识先于物质而存在

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• 6“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”对这句话认识正确的是(  )

  A.人的认识能力是无限的

  B.意识对物质具有积极的反作用

  C.意识能够反映客观事物

  D.意识不能脱离物质而独立存在

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• 7能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念应运而生。这说明 ①意识是客观存在的反映  ②价值观决定人们对事物的认识和评价 ③实践是认识的来源    ④社会意识具有相对独立性

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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• 8“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调(  )

  A.实践是认识发展的动力

  B.实践是认识的目的

  C.实践是认识的来源

  D.实践是检验认识的真理性的标准

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• 92010年11月8日，上午，国家国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”卫星传回的“嫦娥三号”预选着陆区月球虹湾区域局部影像图。影像图显示，该区域表面较平坦，由玄武岩质的月壤覆盖，分布有不同大小的环形坑和石块，其中最大的环形坑直径约2千米。从唯物主义的观点看，这幅图像佐证了(  )

  A.神话的产生是缺乏客观根据的

  B.月球与地球具有相同的物质结构

  C.各种唯物主义物质观的科学性

  D.世界物质统一性原理的正确性

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• 10中国两位科学家朱熹平和曹小东，在美、俄数学家取得关键突破的基础上，解决了数学界百年未破的庞加莱猜想问题。庞加莱猜想从提出到被确认为真理，检验它的标准是(  )

  A.实践

  B.科学理论

  C.科学实验

  D.多数人的认可

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