2009年10月24日下午2时15分，长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名落水少年，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没。他们这种“人梯精神”感动了中国，教育部授予他们“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。对“人梯精神”理解正确的是 ①是中华民族传统美德的传承  ②是中华民族精神的延续 ③是时代精神上的精华  ④是应对各种思想文化的“主心骨”

试卷相关题目

• 1高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明

  A.思想道德修养的提高与科学文化修养无关

  B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养

  C.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养

  D.只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养

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• 2人们文化素养的核心和标志是

  A.文学理论修养

  B.掌握文化知识的广度和深度

  C.世界观、人生观和价值观

  D.分析问题、解决问题的能力

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• 3透过我国不同民族的过年年俗不同，我们可以感受到

  A.不同民族文化的相互交融

  B.民族文化的多样性

  C.不同民族的文化得到了尊重

  D.各民族文化一律平等

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• 4在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片等危害社会的问题。对此，我们青少年要

  A.以宽容的态度支持新事物的发展

  B.加强管理、正确引导

  C.提高眼力，增强抵御能力

  D.尊重多样性，做多样文化的传播者

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• 5胡锦涛总书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为民族精神①是维系各民族人民共同生活的精神纽带    ②是支撑中华民族生存、发展的精神纽带 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力     ④渗透在整个民族文化的各个方面

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 6圆明园的兽首来源于我国的十二生肖传说，反映了我国人民对美好生活的向往，不仅抒发了中国人民的情感，也受到了世界各国人民的普遍喜爱。这说明

  A.不同的民族文化有着共性和普遍规律

  B.不同民族文化的内容和形式是完全一致的

  C.不同民族文化有共同的发展模式

  D.不同民族文化有相同的性质

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• 7下列表述与“海纳百川，有容乃大”蕴涵的文化意义不一致的是

  A.君子和而不同(《论语》)

  B.彼亦一是非，此亦一是非(《庄子》)

  C.各美其美，美人之美，美美与共(费孝通)

  D.万物并育而不相害，道并行而不相悖(《礼记》)

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• 8中国人见面会握手表示欢迎，而拥抱则是欧美人常见的见面礼节。造成这种交往差异的文化因素有             ①价值观念的不同              ②风俗习惯和文化程度的差异 ③不同的地区和地域              ④时代的差异

  A.①③

  B.①②

  C.③④

  D.②④

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• 9“十一五”时期，我国在公共文化服务领域实施“乡镇综合文化站建设”“流动综合文化服务车”“农村书屋”等新项目。这些举措 ①属于公益性文化事业 ②是为了保障人民基本文化权益 ③属于经营性文化产业 ④是为了繁荣文化市场

  A.①②

  B.①④

  C.③④

  D.②③

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• 102008年，北京奥运会的开幕式上表演的“丝绸之路”节目，让人又回到远古时代。它犹如一条彩带，将古代的亚洲.欧洲甚至非洲的文化联结起来。这种传播文化的途径是

  A.生活中的文化传播

  B.商品贸易传播

  C.人的迁徙传播

  D.教育传播

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