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下列行为不符合社会公德要求的是

发布时间:2021-05-07

A.不随地吐痰

B.不随地乱扔果皮、纸屑

C.捡到财物占为己有

D.爱护公园或路边的花草树木

试卷相关题目

  • 12008年9月18日,是我国的传统佳节中秋节。这是被列为国家法定节假日后的首个中秋节。下列关于民族节日的说法,正确的是 ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③只有民族节日可以展现世界文化的多样性 ④庆祝民族节日是民族文化的集中展示

    A.①③④

    B.①②④

    C.①④

    D.②④

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  • 2文化学者于丹说过:“民族节日是一种信号,让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明                                       (   ) ①传统文化具有相对稳定性       ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③传统文化具有强大的感召力     ④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.②③④

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  • 3上海世博会中国馆被称为“东方之冠”,以整体大气的建筑造型整合了丰富多元的中国元素和建筑艺术。在节能照明系统世界领先的西门子公司将为“中国馆”提供一流的、全面整合的节能解决方案,上海世博会“中国馆”的节能系统将使能耗比传统模式降低25%以上。世博会中国馆的设计理念体现出 ①文化创新要继承传统,推陈出新   ②实现文化创新,需要博采众长   ③文化竞争并不排斥文化合作   ④人民群众是文化创新的主体

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 4在金面建设小康社会的进程中。“计划经济思想、唯GDP论、官本位观念”一直是束缚我国经济发展的“三条绳索”。这说明

    A.先进文化能决定社会发展的方向

    B.落后文化阻碍经济发展

    C.文化建设应成为我国各项工作的中心

    D.先进文化促进经济发展

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  • 5世界各国的风俗习惯千差万别,大部分国家以摇头表示否定,以点头表示肯定,而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定,以点头表示否定。绝大部分行握手礼的国家都伸出右手,但印度却相反,如果要握手必须用左手。许多非洲国家甚至以啃咬来宾的右手来表示热烈欢迎。这些都说明 ①世界文化具有共性和普遍性  ②各民族文化之间只存在着差异性 ③世界文化具有多样性  ④各民族文化都有自己的文化个性和特色

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 62009年10月23日至25日,第15届东盟峰会及东盟与对话国系列峰会在泰国举行。目前,中国与东南亚国家联盟(东盟)在各层次各领域的合作非常广泛,是成功的周边关系。从文化层面看,中国与东盟的关系成为最成功的周边关系,原因在于

    A.文化多样性是人类社会的基本特征

    B.中国与东盟各国有着各自的民族文化

    C.各国尊重文化发展的共同规律

    D.多样性的民族文化得到了充分尊重

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  • 72010年4月13日,“中原风”民间传统文化展演活动在郑州拉开序幕。舞狮、舞龙、大鼓、剪纸、糖人、丝绢烙画等非物质文化遗产参演,还有一些几近失传的艺术门类也在展演中亮相。该活动的举办 ①有利于展示中原民间文化艺术的独特魅力      ②有利于传统文化的继承 ③目的是全面继承传统文化                    ④主要是为了开发旅游资源

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

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  • 8近代中国文化衰微的原因有   ①中国封建统治的日渐没落 ②西方近代工业文明的冲击③维新运动出现④洋务运动出现

    A.①②

    B.③④

    C.①②③

    D.①③④

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  • 9一个国家的文化遗产是

    A.一个民族历史文化的长期积淀

    B.该国国家和民族历史文化成就的重要标志

    C.该国民族文化的集中展示

    D.该国民族情感的集中表达

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  • 10图书漂流,起源于上世纪六十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香、漂流知识、漂流文明。没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。今年11月1日湖南省第二届“三湘读书月”活动在株洲市启动,以增加全省的书香之气。湖南省新华书店在株洲开展“图书漂流”活动,5000位爱书的株洲读者领到了自己喜爱的书。图书漂流的过程主要是:

    A.文化交流和传播的过程

    B.文化继承和发展的过程

    C.文化改造和创新的过程

    D.文化渗透和融合的过程

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