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我们所说的世界文化的多样性,是指

发布时间:2021-05-07

A.文化表现形式的多样性

B.地域文化的多样性

C.民族文化的多样性

D.文化传播形式的多样性

试卷相关题目

  • 1地瘦栽松柏,家贫子读书。这一古训体现了中华民族的

    A.团结统一精神

    B.爱好和平精神

    C.勤劳勇敢精神

    D.自强不息精神

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  • 2《甘肃日报》曾载文指出:建设社会主义和谐文化是构建和谐社会的重要任务。建设社会主义和谐文化,应该 ①弘扬主旋律                              ②尊重文化差异包容多样 ③坚持指导思想的多元化与文化多样性的统一  ④坚持指导思想的一元化

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

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  • 32010年7月,国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,要求各级党委和政府要把落实教育优先发展作为重要职责。国家之所以高度重视教育,主要是因为(  ) ①教育决定文化的发展方向和社会制度的变化    ②教育是发展科技和培养人才的基础 ③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能    ④教育是文化发展的中心环节

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.①③

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  • 4同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想,这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2300万台湾同胞的行为方式和道德取向,也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明 ①不同的文化具有不同的地域特征 ②两岸人民具有共同的文化认同感和归属感 ③儒家思想是中华民族精神的核心和根本 ④各民族的传统文化是民族延续的重要标志

    A.①③

    B.①②

    C.②④

    D.②③

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  • 5培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。这句话表明

    A.文化作用的发挥离不开文化的传播

    B.任何知识文化都能推动社会进步

    C.知识的传播比知识本身更重要

    D.知识文化具有继承性

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  • 62012年4月5日“清明祭祖”活动,是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱,这是古人留下的方式。而今,福州地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,山野增添了一片新绿。这启示我们,在对待传统文化时,更应该

    A.取其精华,去其糟粕

    B.尊重差异,理解个性

    C.古为今用,洋为中用

    D.各取所需,求同存异

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  • 7传统习俗在传统文化中的地位是

    A.是传统文化的基本形式之一

    B.被称为民族精神的火炬

    C.是展现中国传统文化的重要标志

    D.是中华民族灿烂文化的重要组成部分

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  • 8下列对民族传统文化的认识,正确的是 ①传统文化是一种惰性的力量、保守的因素    ②批判地继承、古为今用 ③传统文化是财富,必须完全继承           ④传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 9近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地,作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明

    A.书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒

    B.保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉

    C.各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径

    D.要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣

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  • 102011年,文化引起了人们更多的关注。下列属于文化现象的是(  ) ①6月4日,李娜在法国网球公开赛的女单决赛中,夺得冠军 ②6月7日,全国930万考生参加高考 ③长江中下游五省遭遇罕见干旱 ④6月6日,全国各地举办赛龙舟、品粽香等端午节庆祝活动 ⑤中方呼吁通过政治手段解决利比亚危机

    A.①②③⑤

    B.①②④

    C.①②③④

    D.①②③④⑤

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