政治论文：“以人为本”理念下的高校思想政治教育探讨

 思想政治是当代高校都开设的课程，其主要是让大学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及中国近代史的发展历程等内容。一方面，可以让学生掌握一定的政治观点和政治基本知识；另一方面，也能够让大学生在今后的社会工作中具备坚实的政治信仰，从而为相关机关、事业单位以及社会输出更多的专业人才。然而，现阶段我国大部分高校的思想政治教育工作却存在着很多问题，例如忽视对学生个性和人格的培养，学生学习思想政治的积极性不高等等。因此，我们必须适应时代发展的需求，创新"以人为本"理念下的高校思想政治教育的模式，从而开辟出一条符合我国高校特色的教学路径。

　　一、"以人为本"理念下的高校思想政治教育概述

　　（一）内涵。"以人为本"理念下的思想政治教育，即是以学生的利益为教学活动的出发点，并通过一定的教学手段让大学生掌握一些政治理论知识的教学实践活动，主要体现在以下两个方面：其一，在教学目标上，要了解学生的特点和需求，站在学生的角度来传授思想政治理论，从而全面提升学生的政治素质；其二，在教学内容和方式上，也要突出学生的主体地位，创新思想政治教育的方法，不断提高教学的有效性和吸引力。

　　（二）特点。首先，具有意识形态性和渗透性，这是由政治教育的目标和内容决定的。一方面，政治基础理论和道德准则本身就属于意识形态领域的内容，不具有实体性；另一方面，思想政治教育主要是通过精神上的洗礼和熏陶，并逐渐渗透到实践生活中，进而来实现一定的政治任务。其次，具有主体性的特点，这主要是思想政治教育"以人为本"原则的体现。通过一系列教学活动，让学生主动接受相关的知识，并转化为己所用，也就是高校思想政治教育的更高层次――自我教育。

　　（三）意义。首先，在高校思想政治教育中坚持"以人为本"是培养思想道德素质优秀人才，提高教学水平的需要。随着社会主义市场经济的繁荣，大学生要适应时代变化的要求，就必须要具备全面发展的综合素质，政治素质作为其中最为基本的要求之一，在大学生的人格塑造和综合进步中发挥中重要作用。此外，思想政治教育也是高校教育体系中不可或缺的一个部分，创新教育模式，也可以提升高校的教学水平。其次，在高校思想政治教育中坚持"以人为本"是与时俱进，实现高校教学改革的现实要求。目前我国教育处于改革的关键时期，因此，在高校政治教育中坚持"以人为本"的原则是适应时代变迁的要求。

　　二、高校思想政治教育中贯彻"以人为本"理念的策略

　　（一）优化高校思想政治教育的模式，贯彻以人为本的教育理念。传统思想政治教学课堂一般主要是以教师为主导来向学生灌输知识，这一模式已经不能适应当今教育改革的要求，也逐渐呈现出很多弊端，因此高校应当正视问题的关键，创新思想政治教育的模式。首先，应当树立起正确的教学观念。一方面，要让大学生成为教育的主动者，凸显教育对象的主体性；另一方面，要逐渐引导大学生去实现个体目标和需求，将"理性、宽容、信任"等理念融入到教学的实践工作中。其次，在教学内容上，要从大学生的实际情况出发，站在学生的角度来设计教学内容，围绕学生的思想需求来开展思想政治教育工作。最后，在教学形式上，要实现教师与学生之间的良好交流和沟通，这不仅需要两者之间保持平等友好的地位，还需要教师悉心倾听学生所需，用学生最能够接受的方式来传输知识。

　　（二）增强思想政治教育的吸引力，体现人文以及道德情感关怀。思想政治教学的内容大部分都属于理论知识，较为单一、枯燥，一向被很多大学生称为"又红又专"的东西，因此，我国很多高校大学生都对思想政治教育这一课程的兴趣不大。笔者认为，所谓的"又红又专"的知识对于大学生人生观、价值观的形成有着重要的作用，因此，可以从以下两个方面来增强思想政治教育的吸引力和亲和力：其一，高校要让马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等思想政治教育的内容更加具有针对性和感染力，不能仅仅单纯的教授书本上的知识，可以适当地增加实践活动，例如走访社区老人，倾听他们对政治历史的看法等；其二，教师要能够帮助学生解决学习生活中的问题，以人文关怀引导学生、情系学生。

　　（三）调动学生参与教育的积极性，充分尊重学生的个性和特点。大学生是高校思想政治教学互动活动中的重要一方，要实现学生综合素质的提升就必须发挥学生的主观能动性。一方面，要充分尊重学生的个性特点，分析学生所想所需，了解学生的心理状态，并使一切教育活动服务于学生的素质的提升；另一方面，也要让学生主动去学习不断更新的思想政治理论知识，并要鼓励学生将所学化为己用。

　　（四）重视高校的人文环境建设，构建"以人为本"的文化氛围。高校良好的人文环境也是实现"以人为本"思想政治教育的一个重要因素。一方面，要重视校园基础设施的建设，例如图书馆、文化活动室、党宣橱窗等；另一方面，从人文环境的角度看，要培育和谐健康的教学风气和学习氛围，例如，可以做好校园广播宣传的工作，从而用正确的舆论引导学生，用科学的精神塑造人格。

　　三、结语

　　针对目前我国高校思想政治教育中存在的问题，我们就必须创新教学思维和方法，将"以人为本"的理念充分融入到高校思想政治教育的工作中，注重对学生的个性教育，构建和谐健康的校园文化氛围，从而不断提升高校思想政治教育的新气象。