医药学论文：《皮肤性病学基础》课程教学方法研究

摘 要《皮肤性病学基础》是中职卫生学校教学内容中的重要内容，本文从教材的选用、课程简介及设置、教学内容、教学方法等方面阐述了课程的基本教学方法。
1教材我校中职护理专业选用由高等教育出版社出版的，由李文忠主编的《皮肤性病学基础》一书。
1.2教学内容根据护理专业培养目标的要求并结合本地区的实际需要，参考这门课程的教学大纲，教学内容涉及两大模块，即基础与实践教学模块。基础教学模块主要内容为皮肤病、性病的基础理论知识，实践教学模块的主要内容为准确识别皮肤性病的临床特征、常用皮肤性病治疗技术的操作及皮肤性病的护理。
2教学方法2.1学好基础理论，打下坚实理论的基础良好的实践要以坚实的理论为基础，而皮肤性病学是一门实践性很强的学科，因此更需要学生有扎实基础理论知识。因此，在教学过程中应做到以下几点:（1）要重点突出。皮肤性病学重点是各皮肤病、性病的临床特征及护理要点，所以，无论老师还是同学都要把主要精力放在皮肤性病的诊断及护理要点的学习上。（2）重视细节教学。
2.2以实践教学为基础，着重培养学生的观察分析及动手能力中等职业技术学校以实用型人才为主，只有实践能力强的人才能在激烈的人才竞争中取胜，因此，课堂中要求学生所有精力都要集中在疾病的诊断鉴别及治疗和护理操作上，每次课程结束都要复习理论知识，并且利用多媒体进行相似疾病的图片鉴别诊断，通过观察皮肤损害的类型、发生部位、排列规律等进行分析，使学生对相应的疾病能很好的掌握，对不同的皮损恰当的护理。皮肤性病的治疗技术操作及护理过程是科学的、系统的、实用的。首先，一定要理论指导实践。例如，牢固掌握了各型皮肤损害的特点，在用电凝治疗时看到皮肤损害的类型就知道该打到皮肤的哪一层皮肤损害就可以被清除干净达到治愈的目的。其次，一定要坚持操作的系统性。例如，学生在实践皮肤外科手术的操作中，要独立完成整个手术，从术前常规消毒到术中操作规程及术后处理，每个过程学生都必须认真完成，这样即保证了知识的系统性连接，又培养了学生良好的专业技能及职业素养。最后，一定要坚持操作的实用性与严谨性。例如，学生在实践湿敷护理时，要求学生对适合湿敷的皮肤损害类型、湿敷的时间、同时湿敷的面积、湿敷的药物浓度要求、湿敷过程中的职业道德等必须熟练掌握。同时，在教学中经常教授一些临床经验，使学生在即将的实习过程中能不陌生和更好的处理医患关系，提高学生的职业素养。