1、样本特征:样本团体异质性的影响;样本团体平均能力水平的影响
2、测验长度:越长越有代表性,被试猜测因素影响越小;遵循报酬递减原则
3、测验难度:洛德提出在学绩测验中,为了保持其可靠性,各类选择题的理想
4、再测法或复本法求信度,两次间隔时间越短,信度系数越大
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责编:赵紫雯
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