- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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抗震救灾中涌现出来的英雄人物及其感人事迹表明,在新的历史条件下,我们必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,保持奋发有为、开拓创新的精神状态。民族精神的核心是爱国主义。汶川地震印证了国家发展、民族振兴的道路必然是不平坦的,面对挑战与磨难,我们必须保持强烈的爱国主义情怀,以富民强国、中华民族复兴的伟大目标激励自己,凝聚力量,发扬自强不息、艰苦奋斗的优良传统,以百折不挠、扎扎实实的努力,推动国家从挫折中奋起,在磨难中前行。时代的主题是发展。在当前形势下,抗震救灾精神要推而广之,关键是抓住发展机遇,迎接前进道路上的各种挑战,越是在艰巨复杂的条件下越是要激发斗志,坚持开拓进取,坚持改革创新,想方设法攻坚克难,化压力为动力,变挑战为机遇,不断开创工作的新局面。
中公教育参考答案二(340字)
汶川地震中受难者与救难者创造的一个又一个生命奇迹,启示我们要在逆境中保持昂扬向上的精神状态,在任何情况下决不失去拼搏的意志,决不丧失必胜的信心;发扬爱国主义、集体主义和英雄主义的精神,不畏艰险,患难相扶;发扬团结友善、敬业奉献的精神,为大局牺牲、为他人奉献,团结一致,共同奋斗,就能踏平坎坷,走出山坳,让一切磨难在我们脚下臣服。在新的历史条件下,保持奋发有为的精神状态,是汶川精神的延伸。要始终保持积极进取的心态,树立敢为人先、力争上游的意识,不断追求更高的标准;要把实干作为提高工作质量的切入点,始终保持忘我的工作干劲,艰苦奋斗、顽强拼搏,求真务实、埋头苦干,不达目标,决不休止;要重视发挥集体的力量,与身边人团结共事,顾全大局,共克时艰,营造一班人为共同理想而奋斗的创业氛围。
【中公名师点评】实质是概括+分析题。要概括出应有的精神状态,但精神状态不管有多少种,对精神状态本身的表述,也不可能达到350字;这就要求在概括精神状态的种类之后,要有一定的分析,有所引申和阐发,不仅要指出应有哪些精神状态,还要指出这些状态有什么作用、怎样实现这样的状态。材料中,属于精神"状态"的,可概括为四个字--奋发有为,或两句话--奋发有为,开拓创新,两者是有内在联系的,开拓创新是奋发有为的具体实现,有为就要开拓和创新;奋发有为则是开拓创新的精神动力和前提条件。昂扬向上、积极进取是奋发有为,开拓创新的另一种说法,也可以视为上述两种精神状态的补充。
那么材料中反复提到的艰苦奋斗、团结奉献、敢为人先、真抓实干等等算不算精神状态?这些属于"精神",是实现"状态"的要件,但还不是符合题意的"状态"。但这些精神是可以提炼出来并运用到答案中的,正是这些"精神"充实了"精神状态",使"精神状态"有了实质性的意义。除了用查找、摘抄关键词法,从材料中摘取这些概括"精神"的关键词,还可从材料里外引申归纳一些"精神",比如在逆境中百折不挠、坚持到最后胜利的精神,互助友爱、患难相扶的精神,等等。这些不仅是一个人,也是一个民族、一个国家自强的精神动力,只要能适当融合在答案中,都可以视为精神状态的充实。在各种精神中,核心要提到两种:民族精神、时代精神,其中"新的历史条件下"的作答要求,就意味着要揭示精神状态的时代性,这就是说奋发有为要与改革创新统一起来。
2.给定资料显示,瓮安"6.28"事件是由偶然事件引爆的。请根据给定资料,引申说明从"瓮安不安"中我们反思什么?一个干部该怎样强化事业心和责任感,保持奋发有为的精神状态?
要求:分析到位,重点突出,层次分明,不超过550字。(满分15分)
责编:文晖
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