- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、内涵、考情与评分标准分析
归纳概括主要是考察考生对给定资料的概括、提炼、加工。所谓概括就是对特例的分析后得出的一般结论;提炼则是将要点化繁为简、由多到少的过程;加工就是整合要点的过程。
归纳概括题型考察频率较高,纵观历年真题考察对象为优势、经验、原因、标题、争议、问题等。
审要求得评分标准,把握好评分标准就可拿到得分点,所以需考生明确其要求,常规要求一般为要点齐全、表述准确、条理清晰、客观简洁;此类题型有时还会涉及特殊要求,若题干要求中出现观点明确与分类合理字样时,考生需要把握。观点明确就需考生针对每个要点适当提炼相应的小主旨句,再展开描述;分类合理就按相应材料去划分。
二、作答流程
(一)审题
审题是做好申论的基础,尤其要审清题干的关键要素,要素主要把握题型、对象、范围、字数、问数、要求即可。题干中出现概述、概括、归纳、总结字样时可判定为归纳概括,范围需把握好限定与非限定范围,就要求考生仔细审清题,其他考生按常识判定即可。
(二)找点
由于申论给定材料篇幅较大、信息点分散。要在有限的时间找出有用的信息点,就需要考生熟练的掌握阅读技巧,比如抓关键词、核心句、以及逻辑关系等方法。当然,对于这些方法的熟练掌握就需要考生踏实的练习。
(三)加工
通过各种方法提取出的答案要点往往比较零散,没有一定的逻辑,考生在具体操作此类题型时想要提高分数,脱颖而出,光找到要点是不够的,就需要考生将选出来的所有要点进行分类整合,必要时可在草稿纸上将要点列出,或是按照一定的逻辑顺序合理整合。其中,考生在提炼小主旨句时可适度归纳或从给定资料提炼。那么要点整合,考生可从以下三方面掌握:
1、同义合并
同义合并即把相同意思要点放在一起呈现。
2、同范围合并
同范围合并即把相同领域和范畴要点放在一起呈现。范围即为五大领域:政治、经济、社会、文化、生态;范畴可围绕思想、监管、制度、利益方面进行合并。
3、同主体合并
同主体合并即把相同主体要点放在一起呈现。主体可围绕政府、企业、社会、家庭、学校、媒体、个人等进行合并。
(四)书写
书写作为答案最后呈现形式,归纳概括题型可根据"总括句+核心句+具体表现"公式呈现,此处总括句可分实写与虚写,实写可从资料中找概括性句子,也可适当归纳与总结;虚写按题干问题书写即可。
归纳概括是申论考试基本步骤也是决定性步骤。中公教育专家希望广大考生灵活运用方法和技巧,多练习,养成良好习惯,提高申论分数!
责编:文晖
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