军转干2014年军转干政治类模拟题（七）（2）

 【参考答案及解析】

1.【答案】D。解析：本题测查军转干部马克思主义哲学(认识论)基本素养。现实的可能是在现实中有着充分根据和必要条件，因而在一定阶段可以实现的可能性。非现实的可能性则是在现实中虽有一定根据，但根据尚未展开、必要条件尚不具备，因而只在以后的发展阶段才可以实现的可能性。

2.【答案】C。解析：本题测查军转干部考生马克思主义哲学(唯物辩证法)基本素养。唯物辩证法所说的联系，是指事物的存在和运动所固有的、不依人的意识为转移的客观联系。在物质世界的永恒发展中，各种具体的联系无不处于运动变化之中，任何联系本身在实际上都是一个动态的过程。因此，我们在分析处理事情的时候，既要看见眼前的直接联系，又要看到长远的间联系。

3.【答案】A。解析：本题测查军转干部考生马克思主义哲学(唯物辩证法)基本素养。联系是指事物或现象之间以及事物内部要素之间相互连结、相互依赖、相互影响、相互作用、相互转化等相互关系。联系不是个别事物之间暂时的、特殊的关系，而是一切事物、现象和过程所共有的客观的、普遍的本性;任何事物都不能孤立地存在，都同其他事物发生着联系;世界是万事万物相互联系的统一整体;任何事物都是统一的联系之网上的一个部分、成分或环节，都体现着普遍的联系。

4.【答案】C。解析：本题测查军转干部考生马克思主义哲学(唯物论)基本素养。辩证法与形而上学的根本区别在于是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力，辩证法认为事物的内部矛盾是事物变化发展的根本动力，而形而上学则否认事物的内在矛盾是事物发展的根本动力，他们认为世界是孤立不变的。

5.【答案】C。解析：本题测查军转干部马克思主义哲学(唯物辩证法)基本素养。这句话的意思是：道理没有永远正确的，事情没有永远错误的。意谓事物是不断发展变化的，永远正确和永远错误的事物都是不存在的。

6.【答案】D。解析：本题测查军转干部马克思主义哲学(唯物辩证法)基本素养。事物矛盾问题的精髓 指事物矛盾的普遍性和特殊 性、共性和个性、和相对关系的原理，这是毛泽东同志对事物矛盾的实质的概括。

7.【答案】A。解析：本题测查军转干考生马克思主义哲学(认识论)基本素养。实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点，是认识和改造世界的强大思想武器。马克思主义哲学区别于其他哲学的最主要的根本特征在于它的实践性。

8.【答案】C。解析：本题测查军转干考生马克思主义哲学(认识论)基本素养。主体与客体是用以说明人的实践活动和认识活动的一对哲学范畴。主体是实践活动和认识活动的承担者;客体是主体实践活动和认识活动指向的对象。马克思主义哲学把主体和客体的相互作用建立在社会实践的基础上，科学地阐明了主体、客体及其相互关系。主体和客体的关系具有不同的侧面，主要是实践关系和认识关系。实践关系是主体改造客体以及客体被改造的关系。在主体和客体的实践关系中，同时发生着认识关系。这是主体在观念上掌握和反映客体以及客体在观念上被掌握、被反映的关系。

9.【答案】C。解析：本题测查军转干部马克思主义哲学(认识论)基本素养。马克思主义认识论认为，真理是真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。

10.【答案】C。解析：本题测查军转干部马克思主义哲学(认识论)基本素养。真理和相对真理是真理的两个基本属性，它们是对立统一的关系。①真理和相对真理是对立的。②真理和相对真理又是统一的。其一，真理和相对真理是相互联结、相互渗透的。一方面， 相对之中有，任何相对真理都包含着真理的成分、颗粒，真理寓于相对真理之中;另一方面， 之中有相对，真理要相对真理表现出来，无数相对真理之总和，构成了真理。其二，真理和相对真理是辩证转化的。真理的发展是一个过程，是一个由相对走向的永无止境的转化和发展的过程。人类对于客观事物的任何真理性的认识，都是属于由相对真理转化为真理的过程中的一个环节。③任何客观真理都是和相对的统一，都是由相对真理向真理转化的一个环节。