- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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美国心理学家(J·Adams)于1976年提出。主要用在分配上,即分配的合理性、公平性对员工积极性的影响。
员工激励水平不仅受绝对报酬的影响,而且受相对报酬的影响。
= , >或< 都会产生不公平
产生不公平感的原因: 奖励制度本身引起、领导作风不正
个人错误判断:公平是一种主观感受
激励方式:
1、合理设计、分配工作
考虑员工特长、兴趣;使工作丰富化。—--使工作本身成为激励因素
2、奖励
物质的 (1)奖励应针对员工的需要; 坚持“物质利益原则”
精神的 (2)奖励应与业绩挂钩。 坚持“按劳分配原则”
3、增强员工自我激励
思想政治工作;成就意识教育
责编:郝悦浩
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