说课稿《走与游戏》答辩攻略

 答辩的提问角度有很多。很多时候都是针对本节课所存在的问题进行盘问，大致提问的方面无非就是专业知识或者课程设计及组织。或者是"题外话"提问，即单纯考查专业水平。这里提供一些专业知识答辩供大家思考。

【典型例题】你认为你的课堂设计得合理么?

【参考答案】

1.谢谢考官，您的这个问题着实问到了实质。也正是我要反思的。我认为本节课总体来说还是合理的，但仍然存在不足，同样是我需要注意的。

2.首先，对于一节水平一的体育课来说，走与游戏是非常基础的动作技术教学。本节课的重要性可想而知，自然走是接下来其他走姿的基础，也为以后跑做铺垫。水平一的学生注意力难以长时集中，而且对于动作的学习模仿快，消退更快，身体的控制和协调性相对也较差。利用篮球场作为游戏创设的情境场所恰好合理使用了场地器材。学生对于游戏的兴趣和热情会加深运动的参与程度和技能的学习记忆。

3.游戏课堂是一方面，同时我还采用了直观教学，示范对于低学段的学生而言无疑是最好的基础教学方式。对于容易出错的地方会及时纠正，利用一些情境语言帮助其记住动作表象。对于身体协调性较差的学生给予鼓励评价，帮其树立信心。

4.尽管如此还是在一些细节上没有照顾到课堂。譬如队伍的调动，全体学生的参与性上，针对性帮助上还有不完善的地方，也要在今后的教学中逐渐丰实。

当然，除了专业提问，在答辩环节，也会有类似结构化问题的出现，主要是针对求职动机，问题解决类的问题进行提问，需要考生在回答问题时保持诚恳的态度和条理性，做到应对自如。

【典型例题】是什么让你选择从事体育教学?

【参考答案】

1.首先，体育教师区别于其他学科教师的固有特征就是要拥有一个强健的体魄，而我在小的时候身体并不是很好，所以父母在身体锻炼这方面比较注重，后来也就成为了我的习惯。身体也逐渐强健起来。高中的时候并没有因为文化课的原因而是想报考一个比较好一点的体院，毅然选择了体育特长生这条路。

2.其次，我比较喜欢篮球运动(也可以谈其他项目)，在中学参加了很多校内校外的比赛，取得了大大小小的奖项，这都是团队的力量。让我觉得体育人身上天生存在一种凝聚力。一切源于热爱，便从这里开始。

3.再者，大多数人眼里体育教师头脑简单四肢发达，而这恰恰是一个极大的误读。体育教师的工作性质往往充满了复杂性和繁重性，学生多，范围广，活动大小各异，组织复杂，体育课和课外体育活动甚至课外体育训练都需要体育教师的协调统筹，结合了脑力和体力劳动于一体，所以说从这一点我选择它，也为了给体育教师正名。

4.最后，体育教学具有社会性，是为了孩子的健康，也是为了国民身体素质的提高，肩负的责任很大，我愿意在这一条路上一直坚持走下去。

总结下来，对于体育教师招聘面试，说课答辩自然在课程设计答题方面省事省力。而试讲则需要考生在考前做好这方面的思考。对于非专业答辩，需要常说常练习。做到心中有概况，口中有话说。