教师真题2017江苏教师招聘每日一练（11月22日）

 1.班级( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。

A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

2.班级平行管理的理论源于( )的"平行影响"教育思想。

A.赫尔巴特 B.马卡连柯 C.巴班斯基 D.乌申斯基

3.班主任以教育目的为指导思想，以"学生守则"为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

A.建立学生档案 B.班主任工作总结

C.班主任工作计划 D.操行评定

4.班主任工作的中心环节是( )。

A.了解和研究学生 B.教好与管好学生

C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体

5.当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为( )。

A.民主式 B.权威式 C.放任式 D.温和式

6.班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

7.适当增加"小干部"岗位，适当进行"小干部"轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的不是为了( )。

A.把班集体作为教师权威和意志的再现

B.确保班级教与学不受干扰

C.把班级集体作为学生自我教育的主体

D.确保教师对班级预先期望能达到

8.班主任了解学生的方法有( )。

A.谈话 B.调查访问 C.学生作品分析法 D.观察法

9.班级管理过程包括( )等基本环节。

A.评价总结 B.组织实施 C.班会讨论 D.制定计划

10.在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】C。班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。

2.【答案】B。马卡连柯提出了"平行教育"的理念。

3.【答案】D。操行评定，是以教育目的为指导思想，以"学生守则"为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。

4.【答案】D。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

5.【答案】B。权威式领导虽然在发展学生的创造性和责任心方面稍差，但是当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，权威式领导往往能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道。

6.【答案】A。班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。

7.【答案】ABD。

8.【答案】ABCD。

9.【答案】ABD。

10.【答案】√。当班级成员具有共同的奋斗目标时，便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班级形成的基础，所以在班级管理中，班主任必须明确班级奋斗目标，故本题说法是正确的。