幼儿园小班教案：小班科学《小鞋子》教案模板

幼儿园小班科学教案：小鞋子
活动目标：
2、能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。

活动准备：幼儿每人准备三双鞋，如：皮鞋、拖鞋、运动鞋等

活动过程：
教师带领幼儿踢球（先穿鞋后光脚各一次）

2、能根据不同的活动，选择合适的鞋子
提问：在家中穿什么鞋？为什么穿拖鞋？
①我们要出去跑步，穿什么鞋子好？（幼儿在自备的鞋子中自由选择一双鞋子穿好）
第一次：教师带领幼儿做跳、踮脚等动作，让幼儿谈谈体会；第二次：让穿皮鞋的幼儿换上运动鞋，在做一次运动后谈谈体会。

3、带领幼儿穿运动鞋，到室外活动，进一步体验运动些便于运动的特点。

活动后反思：本次活动的内容取材于幼儿的生活，幼儿容易理解，而且也很乐于讲述自己的感受。活动中，教师重点引导幼儿比较三种鞋子的不同之处，以及不同的用途，既增长了幼儿的知识，也使幼儿能初步学会根据不同的活动选择合适的鞋子，从而提高孩子主动生活的能力。