幼儿园小班教案：小班科学《颜色对对碰（第4版）》教案模板

幼儿园小班科学教案：颜色对对碰（第4版）

教学理论依据

实施策略

活动目标
2、积极关注周围生活中有色彩的物品。

重难点分析
难点：在操作过程中感知两种颜色配色后会发生变化。

活动准备

活动过程
今天，森林里要开音乐会，小猪一家都要去参加，看！他们排着整齐的队伍来了。他们正在挑选漂亮的衣服呢！

2、说一说
你还见过什么东西是红色的？（黄色、蓝色）

3、变一变
摇摇摇，变变变，变成什么颜色了？
（2）幼儿自己实验两种颜色的配色。
（3）将变化后的颜色进行归纳分类。
教师小结：原来，两种不一样的颜色碰到一起能变出新的颜色来。

4、玩一玩
幼儿自由选择两种颜色进行配色，并用铺路的形式展现出来。

5、结束