幼儿园小班教案：小班语言《狮子大王的水果》教案模板

幼儿园小班语言教案：狮子大王的水果

【活动前评析】

【活动目标】
2、加深对水果特征的认识。

【活动准备】
1、绿色水果：西瓜、绿葡萄、杨桃、青枣、青柠檬、青苹果、布霖、
泡沫水果：香蕉20只；雪梨 20只；其他水果若干（苹果、草莓、橙子、木瓜、菠萝、柠檬、橘子、桃子、西瓜、葡萄等）
3、小猴子手偶一个
5、用于装水果的红筐两个，一个大盘，两个小盘。刀一把，抹布一块，布一块。

（二）场景布置：
2、用于展示的桌子2张
4、狮子放在黑板后，三个西瓜放在黑板横栏上；

【活动过程实录】
师：小朋友，今天老师想给你们变个新的魔术，你们想不想知道老师今天会变出什么新东西啊？（幼说想）看好啦，把啦啦啦变――哇，变出什么来啦？
师说：哦，××、××、××。还有什么？
师小结：哦，你喜欢吃××，你喜欢吃××，你喜欢吃××……水果有营养，我们都爱吃，我的一个动物朋友也很喜欢吃水果，看看它、是、谁？——哇呜！（出示狮子）
狮子：我是狮子大王，小朋友们好！
师：你们知道狮子大王喜欢吃哪一种水果吗？
情况二：（幼儿自由说） 师：哦，你猜是××、你猜是××，到底是××，还是××呢？听我讲完故事你们就知道了。

二、老师讲述故事，幼儿认真倾听并引导其找出谜底。
师：我讲的故事叫《狮子大王的水果》 ——“森林里举办了一场盛大的水果餐会，狮子大王和所有的小动物都参加了，大家高高兴兴地吃着各种各样的水果，可是， 狮子大王却什么水果也不吃，小动物都觉得很奇怪，问：“狮子大王，这里有没有你想吃的水果呀？” 狮子大王说：“有，只是我想让你们猜猜看，但是你们只能问我三个问题。”（老师竖起手指：一只小动物就跑出来了，谁呀？【小白兔】）小白兔跑出来问：“狮子大王，你喜欢吃的水果是什么颜色的？” 狮子大王说：“哇呜！是绿色的。”小动物们就赶紧找来所有绿色的水果。另一只小动物又跑出来（老师做猪鼻子状，××××谁来啦？【小猪】）哦，小猪问：“它是什么形状的？”狮子大王说：“哇呜！是圆圆的。”小动物们就找来所有圆圆的水果。这时候，狮子大王提醒小动物们说：“现在你们只能问最后一个问题了。”小动物们想了想就问：“把它切开，里面是什么颜色的？” 狮子大王说：“哇呜！是红色的。”小动物们你看看我，我看看你，再看看一大堆绿绿的圆圆的水果，想来想去也猜不出是什么。
师：小朋友，你们猜出来了吗？

【幼儿自由说，老师作积极的回应。】
师：刚才小兔问狮子大王：“你喜欢吃的水果是什么颜色的？”狮子大王怎么说呀？
师：请个小朋友告诉我（老师点名）。
师：绿色的。请你把所有绿色的水果都拿出来。
师：接着小猪又问：“它是什么形状的？” 狮子大王怎么说呀？
师：请个小朋友告诉我（老师点名）。
师：圆圆的。请你把所有圆圆的水果都拿出来。（幼儿拿）
师：最后小动物们问把它切开，里面是什么颜色的？狮子大王怎么说呀？
师：那西瓜、葡萄、青枣、柠檬它们哪一个的里面是红色的？
师：（最后切西瓜，切一个问一个）：看，是红色的吗？
幼：是西瓜。

4、结合教具，将故事结尾补充完整。
狮子大王（幼儿跟说狮子大王），你喜欢吃西瓜（幼儿跟说你喜欢吃的是西瓜）。
师：太好了，小朋友帮了狮子大王一个大忙。来，表扬一下自己。

三、游戏：猜谜游戏。
1、与小猴子的猜谜游戏。
小猴子：Hello！小朋友们好！
小猴子：我们一起玩猜谜游戏，好吗？（出示装有香蕉的袋子）我喜欢吃的水果在这里，看你们能不能猜对，听清楚啦！
幼：是香蕉。
小猴子：都拿好了吗？（拿出袋子里的水果）噔噔，黄色的，形状是弯弯的，象一只小船是香蕉，猜对了吗？
师：小朋友，猜谜游戏这么好玩，我也要玩。你们也猜猜我喜欢吃的是什么水果。（出示装有雪梨的袋子）听清楚啦！
幼：是雪梨。
师：（拿出袋子里的水果）哇，黄色的，形状是弯弯圆圆的，象个葫芦是雪梨。你们好棒哦！
四、结束