幼儿园大班教案：大班数学活动《复习5以内的加减》教案模板

幼儿园大班数学活动：复习5以内的加减

活动目标：
2、理解加法题中用“一共”表示合起来，减法题中用“还剩下”表示少了的意思。

活动准备：

活动过程：
1、师：小老鼠去给大老虎买面包圈当点心，我们看看它买了几个面包圈。出示三幅图，引导幼儿逐一观察并说说每幅图的意思：第一幅图——小老鼠买了1个面包圈；第2幅图——小老鼠又买了4个面包圈；第3幅图——小老鼠一共买了5个面包圈。引导幼儿了解“一共”表示把两次买的面包圈合起来的意思。
3、引导幼儿看算式说说数字与符号的意思，判断算式是否正确。

二、大老虎吃点心。
2、教师：你能用一道算式表示大老虎吃面包圈这件事吗？鼓励幼儿尝试列减法算式。

三、小组操作活动。
2、看图形记录图形特征。看算式进行5以内的加减运算。

四、活动评价