幼儿园大班教案：大班数学《书包里有什么》教案模板

数学《书包里有什么》
1.知道书包里有哪些学习用品，了解名称及用途。

1.每人准备一个书包（内装各种文具）

活动过程

一、谈话导入
教师和幼儿一起计算时间。
（幼儿相互交流自己购买学习用品的计划。）

二、统计学习用品
（幼儿 讨论所需的学习用品，如铅笔，本子，橡皮，铅笔盒等。）
（请小朋友进行商量。）
（需要买哪些学习用品，数量是多少？）

三、初步计算
请幼儿初步了解学习用品的价格。
教师：现在我们根据价格表上的价格，计算你要买的学习用品一共需要花多少钱？

四、活动结束
老师希望小朋友都能成为优秀的小学生。