幼儿园大班教案：大班数学《数字邻居》教案模板

幼儿园大班数学教案：数字邻居

活动目标
2、培养幼儿的数学逻辑思维能力。

1、课件--乐趣卡：[1-66]按照线写数字, [1-67]按照线写数字

一、导入

二、展开

（1）图卡上的蝴蝶与小兔玩捉迷藏，有几只蝴蝶？几只小兔？
（2） 6只蝴蝶用数字几来表示？7只小兔用数字几来表示？

2、知道7比6多1，6比7少1。

（1）蝴蝶多还是小兔多？小兔比蝴蝶多几只？蝴蝶比小兔少几只？
（请幼儿完整回答）

3、掌握相邻两数之间的转换关系。

（1）知道“添上”（加上）一只蝴蝶，变成一样多。

4、教师引导幼儿用拍手问答的方式说“数字问答歌”，

三、结束部分
请幼儿两人一组，一名幼儿分别拿出6个红色圆片、7个蓝色圆片，
（活动自然结束）