- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
执教:唐松每
活动目标:
2.通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因,体验文本的趣味性。
活动准备:
图画书16本,幼儿姓名贴
活动过程:
(1)出示大卫不穿衣服的画面
(2)讨论:动物应该穿衣服吗?
2、阅读图画书,找寻问题的答案
教师:这里有一本关于动物是不是应该穿衣服的图画书,请小朋友们仔细的读一读,一起来寻找答案。
3、讨论、分享对问题的理解
教师:在书里,这些动物都穿上了衣服,你觉动物应该穿衣服吗?你从书里的什么地方看出来的?
4、完整阅读图画书,进一步感受、理解文本的内容
5、反思,再次对问题进行讨论
小结:动物最好的衣服就是它们自己的皮毛,但是,在一些特殊的时候和场合动物也可以穿上适合它们需要的衣服。
责编:guquan
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