幼儿园大班教案：大班音乐《快乐皮影人》教案范文

幼儿园大班音乐优质课：快乐皮影人

活动目标：
2、能变化方位创编B段音乐中皮影人的各种造型动作。
4、初步了解皮影戏的特点，产生喜爱民间艺术的情感。

活动准备：
2、幼儿观看过皮影表演以及皮影动画片，观看过舞蹈《俏夕阳》VCD，了解皮影戏的特点。

活动过程：

二、自主探索皮影人的造型动作
1、欣赏B段音乐。

2、教师引导幼儿分析一个幼儿的造型。

师：我们再来看看他是在乐曲的什么时候停住摆造型的。
师：现在请大家来试试，在乐曲出现“镗”的时候停住并摆造型。
师：现在谁来表演给大家看看?

3、变化方位创编各种皮影人的造型动作。
请每个小朋友找个空位置摆出自己喜欢的造型动作，注意运用身体的各个关节向不同方向造型。

4、随乐创编各种皮影人造型动作。

5、合着音乐完整地创编B段造型动作。
师：皮影人的造型表演结束了，真精彩。现在皮影人准备回家了。

三、游戏：快乐的皮影人
师：现在我们将皮影人的游戏完整地玩一遍。请小朋友排成两排。每一位皮影人准备一个自己最喜欢的出场动作。
师：今天老师准备了一块长长的布，这块布加上灯光就是我们皮影人的小舞台了。刚才小朋友的造型很棒，有高有低，身体有向前也有向后的，还利用了身体的每一个关节。下面谁来试一试到小舞台上表演皮影戏?

延伸活动：