幼儿园大班教案：大班歌唱活动《鼓上的小米粒》教案范文

幼儿园大班歌唱活动：鼓上的小米粒
活动目标：
2、在敲一敲、玩一玩中发现因击鼓轻、重而产生物体在鼓上跳跃不同的现象。

活动准备：

活动过程：

一、直接导入，引出主题。
师敲小鼓“咚 咚 ︱咚—︱”（重的），请幼儿模仿学一学。
提问：你觉得老师两次敲的鼓有什么不同？

二、感受节奏，理解记忆歌词。
● 师出示一杯小米粒说：它是什么？我们把小米粒放在鼓上再来敲鼓，看看会怎样呢？（提醒幼儿说出“蹦蹦跳跳”）谁来把这句话完整地说一遍？

三、感受旋律，学习歌唱。
师清唱歌曲。问：你听到了什么？
师在伴奏下歌唱。说：小朋友也来唱唱看。
还可采用男女幼儿分开唱，男女幼儿分句唱等形式歌唱。

四、创编歌曲。
老师还准备了几样东西，请小朋友去试着放在小鼓上敲一敲，然后我们来把它编到歌里去。
师幼合作创编歌曲。

五、延伸活动。