幼儿园大班教案：大班音乐欣赏《采蘑菇的小姑娘》教案范文

幼儿园大班音乐欣赏：采蘑菇的小姑娘

活动目标
2、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。

活动准备
2、铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。

活动过程

一、图片导入，激发幼儿兴趣。
他们高高兴兴的要去干什么呢？

二、感受音乐

2．引导幼儿进行讨论。
让幼儿深入体会音乐带来的感受及音乐表现的内容，锻炼幼儿的听力水平。

三、分析歌曲结构，讨论编配方案。

1、根据音乐，引导幼儿分析这首乐曲可以分成几个部分，哪几个部分。

2、掌握X、XX节奏音型。

（1）把节奏谱贴在黑板上，提问有没有小朋友能打出这个节奏，进行指正。
接着换用其他身体部位在乐曲适当处跟着老师把节奏打出来（跺脚、抖手腕、拍肩等），

（3）请一位小朋友上台示范，用身体语言。

四、设计配器方案
2、讨论乐曲该怎样配器，跟幼儿逐句逐段分析。每种方案都用乐器尝试一下。

五、根据指挥合奏，注意表情、音量。
教师点评，小朋友演奏的时候由于对乐器的不了解及对乐曲结构掌握的不够，

2、教师对三样乐器进行介绍及在乐曲中该如何配合才好听，并着请小朋友们尝试演奏，

3、提醒小朋友们要带上微笑，音乐中小姑娘采蘑菇的时候心情是怎么样的啊？