- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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真题展示
13.阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一 《义务教育物理课程标准?》关于 电流与电压、电阻的关系 的内容要求为: 通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。
材料二 初中物理某版本教科书中 电流与电压和电阻的关系 一节中有关 探究电流与电压的关系 实验如下:
材料三: 教学对象为初中三年级学生,已学过电流、电压、电阻等概念。
任务:
简述欧姆定律。
根据上述材料,完成 电流与电压和电阻的关系 学习内容的教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程。
14.阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:图示为初中物理某教材 声音的特征 一节中 探究音调和频率的关系 演示实验。
任务:
说明教材所述: 改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺 的实验设计意图。
基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。
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