2016年教师资格统考综合素质难点—写作答题技巧

一、写作概述

写作，是很多考生的拦路虎，通过简单介绍写作的考情和难度，并由结合2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题 真题讲解如何写一遍好文章。

二、评分标准

立意：准确不跑题，贴合材料，紧扣题目

结构：完整、匀称

内容：有理有据、联系实际、忌讳假、大、空

论据：正确、明确、集中

语言：流畅、简洁、规范、生动、条理清晰

卷面 ：干净、整洁、不涂改

三、答题方法

1审清题目，理解题干

2阅读材料，确定立意

3结构布局，搜集素材

4卷面整洁，规范书写

结合例题分析：

接下来带领大家做一道题，从这道题中我们一起来看到底怎么才能写一遍好作文。

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题

阅读下面材料，根据要求作文。

当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个真正的最高 学历 。

要求：

请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体。不少于800字。

审清题目，理解题干

*现代汉语：不能使用中英结合的形式，也不能使用网络用语、文言文，要使用现代汉语

*自定立意：关键词分析法，立意要准确全面、要结合准老师的身份要求

*自选文体：如果没有具体的限制，建议大家使用议论文

*不少于800字

立意

找关键词

能力、人品、学历

找逻辑关系

能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一个真正的最高 学历 。我们作为教师应该重视对学生人品教育。

解析关键词含义

一个的人不能只具备能力，还得具备人品，我们作为教师在教育学生过程中，对学生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。

立意

在文章结构方面我们同学们最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。

1、开头：字数控制在100-150字左右，开头的写作公式：概括材料的主要观点+进行分析论述+提出中心论点。

人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。因此，为人师表，重视对学生的品格塑造格外重要。

2、分论点一：人品是最高的学位和学历，品德是一个人的灵魂

3、分论点二：作为教师，我们要重视对学生的人品教育。

4、结尾：字数控制在100-150字左右。升华文章中心。可以用分论点+作用意义+引申的方法来写。我们要将人品培养作为教师的首要任务，人品教育才是最好的教育。

补充论据

分论点一补充素材：我们可以举一些反例。①清华女学生朱令被投毒案;②复旦研究生黄洋被投毒案等。

分论点二补充素材：①陶行知： 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。 ② 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从 。③反例：范跑跑事件。

规范成文

人品教育是最好的教育

人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑：如果掌握在品德高尚的人手中，它将会给社会创造出无数的价值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它将时刻有可能会成为组织与社会前进的羁绊。因此，为人师表，重视对学生的品格塑造格外重要。