2014年教师资格考试：教育学考试最佳答题方略

【选择题 】

选择题的形式一般分为三种：单选题、多选题、选择题。

教育学课程试题则采用选择题的形式，即一组题中既有单选题，又有多选题，目的在于考察学生对知识掌握的程度和分辨、判断的能力。评分要求选出每题所给的正确答案，无论是多选了，还是少选了都不能得分。同学们一定认真看懂题目的内容、要求，认真分析、判断备选的答案。

例1：教师的根本任务是：_____________。

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

这4个备选答案都是教师的任务，但概念不同。题目要求是选择出教师的 根本任务 是什么。 根本 这个关键的限制词决定了对4个答案的选择，只有 B 能全面准确地反映出教师的根本任务。

例2：与社会生产劳动相比较，教师的劳动具有____________等特点。

A.复杂性

B.长期性

C.创造性

D.被动性

E.示范性

此题关键词是 特点 ，特点是指某事物与其它事物相比较而具有的独特性。教师的劳动与社会生产劳动相比较有什么区别，具有什么独特性呢?分析备选的5个答案只有 D 不能反映教师劳动的特点。选了 A、B、C、E 4个答案即得满分，而多选、少选或选错了，此题就不能得分了。

【填空题】

填空题要求所填入的内容一定要准确、简练，否则就会影响这一题所反映的内容的准确性。教育学课程试题采用一题一空的形式。

例1：推进素质教育，要开展以培训______________为目标，骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师的整体素质明显提高。

此题出于《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》之中，空内应填入 全体教师 ，如果仅填写 教师 ，就不能准确地反映出培训的要求和规模。