2019年湖南医疗招聘-医学伦理学——医学伦理学中医德概述

来源：长理培训发布时间：2019-06-01 16:39:18

一、“医乃仁术”。医师应是道德高尚的人

(1)“医乃仁术”道德是医学的本质特征，是医疗卫生工作的固有属性。

(2)医师应是道德高尚的人

①医学工作的特殊性质要求医师具有高尚的职业道德：医师担负着预防疾病、诊治疾病、维护人们健康的任务。在临床实践中，医疗效果不但与医疗技术水平、医疗设备条件直接相关，而且与医师的职业道德水准直接相关。

②道德高尚是医师角色的重要特征：中外历代医家都认为，只有品德高尚者才能做医师。在我国，古代医师收徒的道德标准极高，有“非其人勿教”的明确提法。晋代杨泉的论述更为具体：“夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明理达不可任也，非廉洁淳良不可信也。”在西方，从古至今坚持一个传统做法，即学医期满后依据古希腊医学伦理学经典文献——《希波克拉底誓言》的要求和内容进行宣誓。

③医师角色在人们心目中的地位与医师良好的职业道德直接相关：医师角色在人们心目中的地位如何，一般取决于医师的综合素质，而医师良好的职业道德与其直接相关。在当代中国，林巧稚、赵雪芳、王忠诚、吴登云等具有崇高道德境界的医师，以他们的高超医术与高尚医德，为我国广大医务工作者树立了医师应有的形象与榜样。

④要建立社会主义医患道德关系，

医务人员应做到：充分认识到患者的价值地位：他们是医务人员职业价值的唯一确定者；是社会对医务人员奖偿的资格发言人。充分尊重患者的权利：患者有享受防病治病、卫生保健和礼貌待遇；知情同意；保守个人秘密；监督防治；要求解释防治费用的权利。认真履行医德原则和医德规范。

二、医学实践的道德内涵

①是医学的本质特征，道德蕴涵在医学实践之中。

②医务工作者崇高的道德境界就体现在医学行为之中。

三、生物-心理-社会医学模式

(1)生物-心理-社会医学模式的确立是医学道德进步的重要标志。

(2)生物-心理-社会医学模式对医师职业道德的要求更高：不仅要关心病人的躯体，而且要关心病人的心理；不仅要关心病人个体，而且要关心病人的家属、后代以及全社会。

四、社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的重要性

(1)医德评价的根本指导原则是：社会主义医德基本原则。

(2)加强医学伦理学教育是目前我国医德建设的主要课题。