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湖南小学教师资格教育教学与知识知识考点:影响人身心发展的要素

来源:长理培训发布时间:2019-03-22 22:26:55

 (一)遗传(可能性)

 
1.概念
 
遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如肤色、体态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。
 
(二)环境(现实性)
 
1.概念
 
环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。包括自然环境和社会环境。
 
(三)学校教育
 
学校教育在人的身心发展中起主导作用
 
其原因如下:
 
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
 
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好
 
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
 
(4)学校教育给人的影响比较全面,系统,深刻。
 
【2011下】简述学校教育为什么起主导作用。
 
(四)主观能动性
 
是潜在可能性变为现实性的决定性因素
 
【2016上半年真题】“近朱者赤,近墨者黑”,说明在人的身心发展过程中,起决定作用的因素是(  )。
 
A.遗传
 
B.环境
 
C.个性差异
 
D.个人努力
 
答案:B
 

责编:ylm

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